某校八年級(jí)(2)班6名女同學(xué)的體重(單位：kg)分別為35，36，38,40，42，42，則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是(     )

  A.38                B.39                 C.40               D.42

從總體中抽取一部分?jǐn)?shù)據(jù)作為樣本去估計(jì)總體的某種屬性.下面敘述正確的是(     )

  A.樣本容量越大，樣本平均數(shù)就越大

  B.樣本容量越大，樣本的方差就越大

  C.樣本容量越大，樣本的極差就越大

  D.樣本容量越大，對(duì)總體的估計(jì)就越準(zhǔn)確

某校將舉辦一場“中國漢字聽寫大賽”，要求各班推選一名同學(xué)參加比賽.為此，初三(1)班組織了五輪班級(jí)選拔賽，在這五輪選拔賽中，甲、乙兩位同學(xué)的平均分都是96分，甲的成績的方差是0.2，乙的成績的方差是0.8，根據(jù)以上數(shù)據(jù)，下列說法正確的是(     )

  A.甲的成績比乙的成績穩(wěn)定

  B.乙的成績比甲的成績穩(wěn)定

  C.甲、乙兩人的成績一樣穩(wěn)定

  D.無法確定甲、乙的成績誰更穩(wěn)定

今年我市有近4萬名考生參加中考，為了解這些考生的數(shù)學(xué)成績，從中抽取1 000名考生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析.以下說法正確的是(     )

  A.這1 000名考生是總體的一個(gè)樣本

  B.近4萬名考生是總體

  C.每位考生的數(shù)學(xué)成績是個(gè)體

  D.1 000名學(xué)生是樣本容量

下列調(diào)查適合作普查的是(     )

  A.對(duì)和甲型H₇N₉的流感患者同一車廂的乘客進(jìn)行醫(yī)學(xué)檢查

  B.了解全國手機(jī)用戶對(duì)廢手機(jī)的處理情況

  C.了解全球人類男女比例情況

  D.了解懷化市中小學(xué)生壓歲錢的使用情況

八(2)班組織了一次經(jīng)典誦讀比賽，甲、乙兩隊(duì)各10人的比賽成績?nèi)缦卤?10分制)：

(1)甲隊(duì)成績的中位數(shù)是          分，乙隊(duì)成績的眾數(shù)是          分；

(2)計(jì)算乙隊(duì)的平均成績和方差；

(3)已知甲隊(duì)成績的方差是1.4分²，則成績較為整齊的是          隊(duì).

某校為了招聘一名優(yōu)秀教師，對(duì)入選的三名候選人進(jìn)行教學(xué)技能與專業(yè)知識(shí)兩種考核，現(xiàn)將甲、乙、丙三人的考核成績統(tǒng)計(jì)如下：

(1)如果校方認(rèn)為教師的教學(xué)技能水平與專業(yè)知識(shí)水平同等重要，那么候選人          將被錄取.

(2)如果校方認(rèn)為教師的教學(xué)技能水平比專業(yè)知識(shí)水平重要，因此分別賦予它們6和4的權(quán).計(jì)算他們賦權(quán)后各自的平均成績，并說明誰將被錄取.

有19位同學(xué)參加歌詠比賽，成績互不相同，前10名的同學(xué)進(jìn)入決賽，某同學(xué)知道自己的成績后，要判斷自己能否進(jìn)入決賽，他只需要知道這19位同學(xué)成績的(     )

  A.平均數(shù)              B.中位數(shù)             C.眾數(shù)              D.方差

數(shù)據(jù)-2，-1，0，1，2的方差是(     )

  A.0            B.            C.2                D.4

近年來，我國持續(xù)大面積的霧霾天氣讓環(huán)保和健康問題成為焦點(diǎn).為進(jìn)一步普及環(huán)保和健康知識(shí)，我市某校舉行了“建設(shè)宜居成都，關(guān)注環(huán)境保護(hù)”的知識(shí)競賽，某班的學(xué)生成績統(tǒng)計(jì)如下：

則該班學(xué)生成績的眾數(shù)和中位數(shù)分別是(     )

  A.70分，80分         B.80分，80分         C.90分，80分            D.80分，90分