科目: 來源:[同步]2015年課時同步練習(xí)(人教版)八年級數(shù)學(xué)下冊18.1(解析版) 題型:解答題
如圖,在□ABCD中,E、F是對角線BD上的兩點,且BE=DF,連接AE、CF.請你猜想:AE與CF有怎樣的數(shù)量關(guān)系,并對你的猜想加以證明.
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科目: 來源:[同步]2015年課時同步練習(xí)(人教版)八年級數(shù)學(xué)下冊18.1(解析版) 題型:選擇題
(2014廣東中山)如圖,在□ABCD中,下列說法一定正確的是( )
A.AC=BD
B.AC⊥BD
C.AB=CD
D.AB=BC
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(2012浙江杭州)已知□ABCD中,∠B=4∠A,則∠C=( )
A.18°
B.36°
C.72°
D.144°
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(2014福建福州)如圖,在□ABCD中,DE平分∠ADC,AD=6,BE=2,則□ABCD的周長是________.
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(2013江西)如圖,□ABCD與□DCFE的周長相等,且∠BAD=60°,∠F=110°,則∠DAE的度數(shù)為________.
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(2014湖南郴州)如圖,已知四邊形ABCD是平行四邊形,點E、B、D、F在同一直線上,且BE=DF.求證:AE=CF.
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(2014廣西桂林)在□ABCD中,對角線AC、BD交于點O,過點O作直線EF分別交線段AD、BC于點E、F.
(1)根據(jù)題意,畫出圖形,并標(biāo)上正確的字母;
(2)求證:DE=BF.
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(2012湖北武漢)在面積為15的平行四邊形ABCD中,過點A作AE垂直于直線BC于點E,作AF垂直于直線CD于點F,若AB=5,BC=6,則CE+CF的值為( )
A.
B.
C.或
D.或
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如圖,張村有一個四邊形的池塘,在它的四個角A、B、C、D處均有一棵大樹,村民準(zhǔn)備將池塘建成養(yǎng)魚池,想使池塘面積擴大一倍,又想保持大樹不動,并要求擴建后的池塘成平行四邊形,請問張村能否實現(xiàn)這一設(shè)想?若能,請你設(shè)計并作出圖形;若不能,請說明理由.
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