科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(4分)5個(gè)棱長(zhǎng)為1的正方體組成如圖所示的幾何體,畫出該幾何體從正面和左面看到的圖形.
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
計(jì)算:(1)(4分)20﹣(﹣)+(﹣12)+;
(2)(4分)﹣22 + 3 ×(﹣1)2015 +(﹣4)×5;
(3)(6分)先化簡(jiǎn),再求值:(﹣x2 + 3x+ 4)﹣(3x+ 4﹣2x2),其中x=2;
(4)(4分)解方程:3x+2(5-x)=5.
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(6分)列方程解應(yīng)用題:
小閱是個(gè)愛(ài)看書的好學(xué)生,經(jīng)常將攢下的零花錢用去買書,上周末她用剛攢的36元錢又買了三本書,付款時(shí)恰好都是1元和5元的紙幣,共12張,請(qǐng)你計(jì)算小閱1元和5元的紙幣分別用了幾張?
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(5分)如圖,已知∠AOB=90°,∠BOC:∠AOC= 2 :1 ,OD是∠AOB的平分線,求∠COD的度數(shù).
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖是我省某地一座拋物線形拱橋,橋拱在豎直平面內(nèi),與水平橋面相交于A,B兩點(diǎn),橋拱最高點(diǎn)C到AB的距離為9 m,AB=36 m,D,E為橋拱底部的兩點(diǎn),且DE∥AB,點(diǎn)E到直線AB的距離為7 m,則DE的長(zhǎng)為 m.
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(8分)“春節(jié)”是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié),年三十歷來(lái)有吃“餃子”的習(xí)俗.我縣某食品廠為了解居民對(duì)去年銷量較好的肉餡餃、芹菜餃、韭菜餃、鮮蝦餃(以下分別用A、B、C、D表示)這四種不同口味餃子的喜愛(ài)情況,在節(jié)前對(duì)部分居民進(jìn)行了抽樣調(diào)查,并將調(diào)查情況繪制成如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖(尚不完整).
請(qǐng)根據(jù)以上信息回答:
(1)本次參加抽樣調(diào)查的居民有多少人?
(2)將兩幅不完整的圖補(bǔ)充完整;
(3)若屏南縣現(xiàn)有18萬(wàn)人口,請(qǐng)估計(jì)愛(ài)吃鮮蝦餃(即D餃)的人數(shù).
(4)根據(jù)以上數(shù)據(jù)分析,請(qǐng)給該食品廠提供一個(gè)合理建議。
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(9分)如圖,已知數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)為8,B是數(shù)軸上的一點(diǎn),AB=12,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒6個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿?cái)?shù)軸向左勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(t>0)秒.
(1)寫出數(shù)軸上點(diǎn)B表示的數(shù) ,經(jīng)t秒后點(diǎn)P走過(guò)的路程為 (用含t的代數(shù)式表示);(2分)
(2)若在動(dòng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的同時(shí)另一動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B也出發(fā),并以每秒4個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿?cái)?shù)軸向左勻速運(yùn)動(dòng),問(wèn)經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間點(diǎn)P就能追上點(diǎn)Q?(4分)
(3)若M為AP的中點(diǎn),N為PB的中點(diǎn).點(diǎn)P在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,線段MN的長(zhǎng)度是否發(fā)生變化?若變化,請(qǐng)說(shuō)明理由;若不變,請(qǐng)你畫出圖形,并求出線段MN的長(zhǎng).(3分)
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科目: 來(lái)源: 題型:
株洲五橋主橋主孔為拱梁鋼構(gòu)組合體系如圖1,小明在五橋觀光,發(fā)現(xiàn)拱梁的路面部分有均勻排列著9根支柱,他回家上網(wǎng)查到了拱梁是拋物線,其跨度為20米,拱高(中柱)10米,于是他建立如圖2的坐標(biāo)系,將余下的8根支柱的高度都算出來(lái)了,你認(rèn)為中柱右邊第二根支柱的高度是( )
A.7米 B.7.6米 C.8米 D.8.4米
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科目: 來(lái)源: 題型:
一件工藝品進(jìn)價(jià)為100元,標(biāo)價(jià)135元售出,每天可售出100件.根據(jù)銷售統(tǒng)計(jì),一件工藝品每降價(jià)1元出售,則每天可多售出4件,要使每天獲得的利潤(rùn)最大,每件需降價(jià)的錢數(shù)為( )
A.5元 B.10元 C.0元 D.3 600元
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科目: 來(lái)源: 題型:
生產(chǎn)季節(jié)性產(chǎn)品的企業(yè),當(dāng)它的產(chǎn)品無(wú)利潤(rùn)時(shí)就會(huì)及時(shí)停產(chǎn).現(xiàn)有一生產(chǎn)季節(jié)性產(chǎn)品的企業(yè),其一年中獲得的利潤(rùn)y和月份n之間函數(shù)關(guān)系式為y=-n2+14n-24,則該企業(yè)一年中利潤(rùn)最高的月份是( )
A.5月 B.6月 C.7月 D.8月
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