元旦來臨前，七年級(1)班課外活動小組計劃做一批“中國結(jié)”.如果每人做6個，那么比

計劃多了7個；如果每人做5個，那么比計劃少了13個．該小組計劃做多少個“中國結(jié)”？

請你做評委：在一堂數(shù)學活動課上，同在一合作學習小組的小明、小亮、小丁、小彭對剛學過的知識發(fā)表了自己的一些感受：

小明說：“絕對值不大于4的整數(shù)有7個�！�

小亮說：“當時，代數(shù)式中不含項”

小丁說：“若|a|=3，|b|=2，則a+b的值為5或1。”

小彭說：“多項式是三次三項式�！�

你覺得他們的說法正確嗎？如不正確，請幫他們修正，寫出正確的說法。（6分）

.小說《達芬奇密碼》中的一個故事里出現(xiàn)了一串神秘排列的數(shù)，將這串令人費解的數(shù)按從小到大的順序排列為：1，1，2，3，5，8...，則這列數(shù)的第9個數(shù)是      ．

如圖所示的運算程序中，若開始輸入的x值為36，我們發(fā)現(xiàn)第1次輸出的結(jié)果為18，第

2次輸出的結(jié)果為9，……第2014次輸出的結(jié)果為___________．