如果關于x的不等式組的整數解僅為1，2，3，那么適合這個不等式組的整數對（m，n）共有

1. A.
   49對
2. B.
   42對
3. C.
   36對
4. D.
   13對

用錘子以均勻的力敲擊鐵釘入木板，隨著鐵釘的深入，鐵釘所受的阻力會越來越大，使得每次釘入木板的釘子的長度后一次為前一次的x倍，已知一個釘子受擊3次后恰好全部進入木板，且第一次受擊進入木板部分的鐵釘長度是釘長的，設鐵釘的長度為1，那么符合這一事實的方程是________．（只列方程）

滿足的整數和是

1. A.
   -1
2. B.
   0
3. C.
   1
4. D.
   2

四位同學做“讀語句畫圖”練習．甲同學讀語句“直線經過A，B，C三點，且點C在點A與點B之間”，畫出圖形（1）；乙同學讀語句“兩條線段AB，CD相交于點P”畫出圖形（2）；丙同學讀語句“點P在直線l上，點Q在直線l外”畫出圖形（3）；丁同學讀語句“點M在線段AB的延長線上，點N在線段AB的反向延長線上”畫出圖形（4）．其中畫的不正確的是

1. A.
   甲同學
2. B.
   乙同學
3. C.
   丙同學
4. D.
   丁同學

如圖，已知正方形ABCD的邊長是2，E是AB的中點，延長BC到點F使CF=AE．
（1）求證：△ADE≌△CDF；
（2）AH交ED于點G，求證：AH⊥ED，并求AG的長度．

如圖，等腰直角△ABC的直角邊長為3，P為斜邊BC上一點，且BP=1，D為AC上一點，若∠APD=45°，則CD的長為

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

（1）若方程組①的解為，求方程組②的解時，令方程組②中的x+2=a，y-1=b，則方程組②就轉化為方程組①，所以可得x+2=8.3，y-1=1.2，故方程組②的解為________．
（2）已知關于x，y的二元一次方程組③的解是，求關于x，y的二元一次方程組．

下列圖形不一定全等的是

1. A.
   有一組對邊相等的兩個長方形
2. B.
   半徑相等的兩個圓
3. C.
   有一組對邊相等的兩個等邊三角形
4. D.
   有一組邊相等的兩個正方形

3x-（2y+z-w）=3□2y□z□w去括號后，空格內所填的符號，依次是

1. A.
   +，-，+
2. B.
   +，+，-
3. C.
   -，-，+
4. D.
   -，+，-

下列命題中，真命題是

1. A.
   如果三角形三個角的度數比是3：4：5，那么這個三角形是直角三角形；
2. B.
   如果直角三角形兩直角邊的長分別為a和b，那么斜邊的長為a²+b²；
3. C.
   若三角形三邊長的比為1：2：3，則這個三角形是直角三角形；
4. D.
   如果直角三角形兩直角邊分別為a和b，斜邊為c，那么斜邊上的高h的長為