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科目: 來源: 題型:044

找出幾個利用平移所形成的美麗圖案.

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科目: 來源: 題型:044

利用平移分析下列圖案是如何形成的?

 

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科目: 來源: 題型:044

圖中的窗欞輪廓是由一個半圓和一個矩形組成,試作出這個圖案向左平移10格后的圖案.

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科目: 來源: 題型:044

平移△ABC.使得△ABC的邊AB移到DE的位置.下面是小明的作業(yè),他的做法完全正確,可由于不小心將一團墨汁沾染了作業(yè)本,請設法幫小明補全平移前后的△ABC和△DEF.

 

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科目: 來源: 題型:044

如圖,經(jīng)過平移,五邊形的頂點A移到了點F.作出平移后的五邊形.

 

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科目: 來源: 題型:044

經(jīng)過平移,△ABC的邊AB移到了EF.作出平移后的三角形.你能給出幾種作法?

 

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科目: 來源: 題型:044

線段CD是線段AB平移后的圖形,D是B的對應點,作出線段AB.

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科目: 來源: 題型:044

裝飾工人在墻上用同一個模具刷制圖案時,常常每刷制一個圖案后移動一次模具板,最后形成一幅漂亮的圖案.圖中的任意兩個圖案之間有何關系?

 

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科目: 來源: 題型:044

小明挪動家里的電冰箱,對應的四個輪子移動的距離分別是:10.8cm,11.1cm,11.1cm,11.2cm,這樣的挪動是平移嗎?為什么?

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科目: 來源: 題型:044

舉出現(xiàn)實生活中的一些平移現(xiàn)象.

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同步練習冊答案