科目: 來源:活學巧練 九年級數(shù)學 下 題型:013
如圖,AB為半圓O的直徑,弦AD、BC相交于點P,若CD=3,AB=4,則tan∠BPD等于
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科目: 來源:活學巧練 九年級數(shù)學 下 題型:013
如圖,⊙A、⊙B、⊙C、⊙D、⊙E相互外離,它們的半徑都是1,順次連接五個圓心得到五邊形ABCDE,則圖中五個扇形(陰影部分)的面積和是
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已知半徑為1的圓的圓心在原點,半徑為3的圓的圓心坐標是(-,1),則兩圓的位置關系是
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二次函數(shù)y=-2x2+4x-5的對稱軸、頂點坐標分別是
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A.直線x=1,(1,-3)
B.直線x=-1,(-1,-3)
C.直線x=1,(1,3)
D.直線x=-1,(-1,3)
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已知點A(1,y1),B(-,y2),C(-2,y3)在函數(shù)y=
x2-
的圖像上,則y1、y2、y3的大小關系是
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如圖,在平面直角坐標系中,直線AB與x軸的夾角為∠BAC=,且點A的坐標為(-2,0),點B在x軸上方,設AB=a,那么點B的橫坐標為
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在△ABC中,∠C=,a、b、c分別是∠A、∠B、∠C的對邊,則有
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科目: 來源:活學巧練 九年級數(shù)學 下 題型:013
某校計劃在校園內(nèi)修建一座周長為12米的花壇,同學們設計出正三角形、正方形和圓共三種圖案,其中使花壇面積最大的圖案是
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科目: 來源:活學巧練 九年級數(shù)學 下 題型:013
中華人民共和國國旗上的五角星的畫法通常是先把圓周五等分,然后連接五等分點而得(如圖),五角星的每一個角的度數(shù)是
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