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科目: 來(lái)源:活學(xué)巧練  九年級(jí)數(shù)學(xué)  下 題型:013

如圖,AB為半圓O的直徑,弦AD、BC相交于點(diǎn)P,若CD=3,AB=4,則tan∠BPD等于

[  ]

A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源:活學(xué)巧練  九年級(jí)數(shù)學(xué)  下 題型:013

如圖,⊙A、⊙B、⊙C、⊙D、⊙E相互外離,它們的半徑都是1,順次連接五個(gè)圓心得到五邊形ABCDE,則圖中五個(gè)扇形(陰影部分)的面積和是

[  ]

A.π
B.1.
C.2π
D.2.

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科目: 來(lái)源:活學(xué)巧練  九年級(jí)數(shù)學(xué)  下 題型:013

已知半徑為1的圓的圓心在原點(diǎn),半徑為3的圓的圓心坐標(biāo)是(-,1),則兩圓的位置關(guān)系是

[  ]

A.外切
B.內(nèi)切
C.外切或內(nèi)切
D.以上都不對(duì)

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科目: 來(lái)源:活學(xué)巧練  九年級(jí)數(shù)學(xué)  下 題型:013

如圖,CA為⊙O的切線,A為切點(diǎn),點(diǎn)B在⊙O上,如果∠CAB=,那么∠AOB等于

[  ]

A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源:活學(xué)巧練  九年級(jí)數(shù)學(xué)  下 題型:013

二次函數(shù)y=-2x2+4x-5的對(duì)稱軸、頂點(diǎn)坐標(biāo)分別是

[  ]

A.直線x=1,(1,-3)

B.直線x=-1,(-1,-3)

C.直線x=1,(1,3)

D.直線x=-1,(-1,3)

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科目: 來(lái)源:活學(xué)巧練  九年級(jí)數(shù)學(xué)  下 題型:013

已知點(diǎn)A(1,y1),B(-,y2),C(-2,y3)在函數(shù)y=x2的圖像上,則y1、y2、y3的大小關(guān)系是

[  ]

A.y1<y2<y3
B.y1>y2>y3
C.y1>y3>y2
D.y3>y1>y2

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科目: 來(lái)源:活學(xué)巧練  九年級(jí)數(shù)學(xué)  下 題型:013

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線AB與x軸的夾角為∠BAC=,且點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-2,0),點(diǎn)B在x軸上方,設(shè)AB=a,那么點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為

[  ]

A.2-
B.2+
C.-2-
D.-2+

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科目: 來(lái)源:活學(xué)巧練  九年級(jí)數(shù)學(xué)  下 題型:013

在△ABC中,∠C=,a、b、c分別是∠A、∠B、∠C的對(duì)邊,則有

[  ]

A.b=atanA
B.b=csinA
C.a(chǎn)=ccosB
D.c=asinA

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科目: 來(lái)源:活學(xué)巧練  九年級(jí)數(shù)學(xué)  下 題型:013

某校計(jì)劃在校園內(nèi)修建一座周長(zhǎng)為12米的花壇,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)出正三角形、正方形和圓共三種圖案,其中使花壇面積最大的圖案是

[  ]

A.正三角形
B.正方形
C.圓
D.不能確定

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科目: 來(lái)源:活學(xué)巧練  九年級(jí)數(shù)學(xué)  下 題型:013

中華人民共和國(guó)國(guó)旗上的五角星的畫法通常是先把圓周五等分,然后連接五等分點(diǎn)而得(如圖),五角星的每一個(gè)角的度數(shù)是

[  ]

A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案