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科目： 來源：數(shù)學教研室 題型：013

下列合并同類項正確的是

[　　]

①3a＋2b=5ab；
②3a＋b=3ab；
③3a－a=3；
④；
⑤7ab－7ba=0
⑥；
⑦－2－3=－5；
⑧2R＋πR=(2＋π)R．
A．①②③④
B．⑤⑥⑦⑧
C．⑥⑦
D．⑤⑥⑦

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科目： 來源：數(shù)學教研室 題型：013

下列每組數(shù)中，是同類項的是

[　　]

①與；　�、�與；

③10mn與；　�、�與(－3)；

⑤與；�、蓿�125與

A．①③⑤
B．①③④⑥
C．③⑤⑥
D．只有⑥

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科目： 來源：數(shù)學教研室 題型：013

下列說法不正確的是

[　　]

A．直方圖就是條形圖

B．直方圖顯示各組的頻數(shù)分布

C．條形圖顯示各組的具體數(shù)據(jù)

D．頻數(shù)分布直方圖的縱軸表示頻數(shù)

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科目： 來源：數(shù)學教研室 題型：013

下列說法不正確的是

[　　]

A．條形圖表示出每個項目的具體數(shù)目

B．折線圖反映事物的變化情況

C．扇形圖表示各部分在總體中所占的百分比

D．直方圖面積反映數(shù)據(jù)落在各個小組內(nèi)的頻數(shù)的大小

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科目： 來源：數(shù)學教研室 題型：013

在計算機上，為了讓使用者清楚，直觀的看出磁盤“已用空間”與“可用空間”占“整個磁盤間”的百分比，那么應使用的統(tǒng)計圖是

[　　]

A．條形統(tǒng)計圖
B．扇形統(tǒng)計圖
C．折線統(tǒng)計圖
D．象形統(tǒng)計圖

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科目： 來源：數(shù)學教研室 題型：013

扇形統(tǒng)計圖中扇形面積占圓面積的30％，則此扇形所對圓心角為

[　　]

A．120°
B．108°
C．90°
D．60°

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科目： 來源：數(shù)學教研室 題型：013

某校共有2425名學生，其中各年級所占的比例如扇形統(tǒng)計圖所示，則學生數(shù)最多的年級有(　　)名

[　　]

A．1115
B．1067
C．873
D．485

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科目： 來源：數(shù)學教研室 題型：013

某班有學生50人，其中三好生有15人，在扇形統(tǒng)計圖上表示三好生人數(shù)的扇形圓心角是

[　　]

A．100°
B．108°
C．30°
D．120°

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科目： 來源：數(shù)學教研室 題型：013

在調(diào)查“你獲取新聞的主渠道是什么”時，問卷中設計了問題“你獲取新聞的主渠道有哪些？”，對這個問題提供的選項合理的是

[　　]

A．①電視②廣播③報刊

B．①電視②廣播③報刊④互聯(lián)網(wǎng)

C．①電視②廣播③報刊④互聯(lián)網(wǎng)⑤其他

D．①電視、廣播、報刊②其他

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科目： 來源：數(shù)學教研室 題型：013

把－[x－(y－z)]的括號去掉，應等于

[　　]

A．－x＋y－z
B．－x－y＋z
C．－x－y－z
D．－x＋y＋z

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同步練習冊答案