相關(guān)習題
 0  200287  200295  200301  200305  200311  200313  200317  200323  200325  200331  200337  200341  200343  200347  200353  200355  200361  200365  200367  200371  200373  200377  200379  200381  200382  200383  200385  200386  200387  200389  200391  200395  200397  200401  200403  200407  200413  200415  200421  200425  200427  200431  200437  200443  200445  200451  200455  200457  200463  200467  200473  200481  366461 

科目: 來源:學習周報 數(shù)學 華師大七年級版 2009-2010學年 第18期 總第174期 華師大版 題型:044

小華和小明分別是七年級(1)班和(2)班的學生,他們在各自班級舉行的最受歡迎的同學評比中,小華得到38票,小明得到30票.小廣由此斷言,小華受歡迎的程度比小明高,你同意小廣的觀點嗎?請用頻數(shù)與頻率的知識說明理由.

查看答案和解析>>

科目: 來源:黃岡學霸 八年級數(shù)學 下 新課標版 題型:044

調(diào)查全班同學戴眼鏡的度數(shù),將統(tǒng)計的數(shù)據(jù)用適當?shù)膱D表示出來,并計算出它們的平均數(shù)、中位數(shù).

查看答案和解析>>

科目: 來源:新課標讀想練同步測試 八年級數(shù)學(下) 人教版 題型:044

某公司銷售部有營銷人員15人;銷售部為了制定某種商品的月銷售定額,統(tǒng)計了這15人某月的銷售量如下:

(1)

求這15位營銷人員該月銷售量的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù);

(2)

假設(shè)銷售部負責人把每位營銷員的月銷售額定為320件,你認為是否合理,為什么?如不合理,請你制定一個較合理的銷售定額,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目: 來源:新課標讀想練同步測試 八年級數(shù)學(下) 人教版 題型:044

某校初三·(1)班52名同學的年齡如圖所示,求這個班學生年齡的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù).

查看答案和解析>>

科目: 來源:新課標讀想練同步測試 八年級數(shù)學(下) 人教版 題型:044

某魚塘放養(yǎng)魚苗10萬條,根據(jù)這幾年的經(jīng)驗知道,魚苗成活率為95%,一段時間后準備打撈出售,第一次從網(wǎng)中取出40條,稱得平均每條魚重2.5kg;第二次網(wǎng)出25條,稱得平均每條魚重2.2kg;第三次網(wǎng)出35條,稱得平均每條魚重2.8kg.請你根據(jù)這些數(shù)據(jù),估計魚塘中的魚總重量約是多少?

查看答案和解析>>

科目: 來源:四川省仁壽縣聯(lián)誼學校2011-2012學年七年級下學期期中考試數(shù)學試題 題型:044

解方程:1-3(8-x)=-2(15-2x)

查看答案和解析>>

科目: 來源:江蘇省太倉市2011-2012學年七年級上學期期中考試數(shù)學試題(蘇教版) 題型:044

解方程:

(1)3(x+1)-1=x-2

(2)=1

查看答案和解析>>

科目: 來源:2011年湖南省湘西土家族苗族自治州中考數(shù)學試卷 題型:044

解不等式組:并把它的解集在數(shù)軸上表示出來.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2011年四川省廣安中考數(shù)學試題 題型:044

先化簡,然后從不等組的解集中,選取一個你認為符合題意的x的值代入求值.

查看答案和解析>>

科目: 來源:貴州省畢節(jié)地區(qū)2011年中考數(shù)學試題 題型:044

在喜迎建黨九十周年之際,某校舉辦校園唱紅歌比賽,選出10名同學擔任評委,并事先擬定從如下四種方案中選擇合理方案來確定演唱者的最后得分(每個評委打分最高10分).

方案1:所有評委給分的平均分.

方案2:在所有評委中,去掉一個最高分和一個最低分,再計算剩余評委的平均分.

方案3:所有評委給分的中位數(shù).

方案4:所有評委給分的眾數(shù).

為了探究上述方案的合理性,

先對某個同學的演唱成績進行統(tǒng)計實驗,右側(cè)是這個同學的得分統(tǒng)計圖:

(1)分別按上述四種方案計算這個同學演唱的最后得分.

(2)根據(jù)(1)中的結(jié)果,請用統(tǒng)計的知識說明哪些方案不適合作為這個同學演唱的最后得分?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案