通過閱讀所得的啟示，回答問題(閱讀中的結(jié)論可以直接使用)．

閱讀：在直線上有n個不同的點，則此圖中共有多少條線段？

通過畫圖嘗試，我們發(fā)現(xiàn)了如下的規(guī)律：

問題：(1)某學校七年級共有8個班級進行辯論比賽，規(guī)定采用單循環(huán)賽制(每兩個班之間賽一場)，請問該校七年級的辯論賽共需進行多少場辯論賽？

(2)往返上海與北京之間的某趟火車，共有15個車站(包括上海與北京)，則共需要準備多少種不同的車票？

先閱讀下面材料，然后解答問題：

　　材料一：如圖(1)，直線l上有A₁、A₂兩個點，若在直線l上要確定一點P，且使點P到點A₁、A₂的距離之和最小，很明顯點P的位置可取在A₁和A₂之間的任何地方，此時距離之和為A₁到A₂的距離．

　　如圖(2)，直線l上依次有A₁、A₂、A₃三個點，若在直線l上要確定一點P，且使點P到點A₁、A₂、A₃的距離之和最小，不難判斷，點P的位置應取在點A₂處，此時距離之和為A₁到A₃的距離．(想一想，這是為什么)

　　不難知道，如果直線l上依次有A₁、A₂、A₃、A₄四個點，同樣要確定一點P，使它到各點的距離之和最小，則點P應取在點A₂和A₃之間的任何地方；如果直線l上依次有A₁、A₂、A₃、A₄、A₅五個點，則相應點P的位置應取在點A₃的位置．

　　材料二：數(shù)軸上任意兩點a、b之間的距離可以表示為|a﹣b|．

問題一：若已知直線l上依次有點A₁，A₂，A₃，…，A₂₅共25個點，要確定一點P，使它到已知各點的距離之和最小，則點P的位置應取在________；

若已知直線l上依次有點A₁，A₂，A₃，…，A₅₀共50個點，要確定一點P，使它到已知各點的距離之和最小，則點P的位置應取在________．

問題二：現(xiàn)要求|x＋1|＋|x|＋|x﹣1|＋|x﹣2|＋|x﹣3|＋…＋|x﹣97|的最小值，

根據(jù)問題一的解答思路，可知當x值為________時，上式有最小值為________．

在桌面上放了一個正方體的盒子，一只螞蟻在頂點A處，它要盡快爬到頂點B處吃食物，請你幫助螞蟻設計一條最短的爬行路線嗎．

已知，點C是線段AB上的一點，點M是線段AC的中點，點N是線段BC的中點，

(1)如果AB＝10 cm，那么MN等于多少？

(2)如果AC∶CB＝3∶2，NB＝3.5 cm，那么AB等于多少？(要求先根據(jù)題意正確畫出草圖，再列式計算，要有解題過程)

如圖，點A，B，C是數(shù)軸上三點，其中點C是線段AB的中點，點O表示的是原點，線段AC比線段OA長1個單位，點B表示的有理數(shù)是17，求點C表示的有理數(shù)．

如圖，點B在線段AC上，M，N分別是AB，AC的中點．試說明：MN＝BC．

某只股票在一星期內(nèi)的漲跌情況如下表：

(1)這一周哪一天該只股票的點數(shù)最高？哪一天最低？哪一天變化幅度最大？

(2)到星期五為止，這只股票是上漲了還是下跌了？上漲或下跌多少點？

(3)用折線統(tǒng)計圖表示本周這只股票的升跌情況．

2012年4月23日是第17個世界讀書日，《教育導報》記者就四川省農(nóng)村中小學教師閱讀狀況進行了一次問卷調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了教師每年閱讀書籍數(shù)量的統(tǒng)計圖(不完整)．設x表示閱讀書籍的數(shù)量(x為正整數(shù)，單位：本)．

其中A：1≤x≤3；B：4≤x≤6；C：7≤x≤9；D：x≥10．

請你根據(jù)兩幅圖提供的信息解答下列問題：

(1)本次共調(diào)查了多少名教師？

(2)補全條形統(tǒng)計圖；

(3)計算扇形統(tǒng)計圖中扇形D的圓心角的度數(shù)．

為了提高沈城市民的節(jié)水意識，有關(guān)部門就“你認為最有效的節(jié)水措施”隨機對部分市民進行了問卷調(diào)查，其中問卷設置以下選項(被調(diào)查者只能選擇其中的一項)：

A．出臺相關(guān)法律法規(guī)．

B．控制用水大戶數(shù)量．

C．推廣節(jié)水技改和節(jié)水器具．

D．用水量越多，水價越高．

E．其他．

根據(jù)調(diào)查結(jié)果制作了統(tǒng)計圖表的一部分如下：

你認為最有效的節(jié)水措施的統(tǒng)計表：

你認為最有效的節(jié)水措施的條形統(tǒng)計圖：

(1)此次抽樣調(diào)查的人數(shù)為________人；

(2)結(jié)合上述統(tǒng)計圖表可得m＝________，n＝________．

(3)請根據(jù)以上信息直接補全條形統(tǒng)計圖．

某地為制定七年級學生校服生產(chǎn)計劃，有關(guān)部門準備對200名七年級男生的身高作調(diào)查，現(xiàn)有三種調(diào)查方案：

第一種：測量省體校七年級中200名男子籃球、排球隊員的身高；

第二種：查閱有關(guān)外地200名七年級男生身高的統(tǒng)計資料；

第三種：在本地的市區(qū)和郊縣各選幾所學校，共10所學校，在這些學校中選取七(1)班和七(2)班，用抽簽的方法每個班分別選出10名男生，然后測量他們的身高．

為了達到估計該地七年級男生身高分布的目的，你認為采用哪種調(diào)查方案比較合理，并說明理由．