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科目: 來源:新教材新學(xué)案 數(shù)學(xué) 八年級(jí)上冊(cè) 題型:044

已知x2+4x+y2-10y+29=0,求的值.

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科目: 來源:新教材完全解讀 七年級(jí)數(shù)學(xué) (下冊(cè)) (配人教版新課標(biāo)) (第1次修訂版) 配人教版新課標(biāo) 題型:044

如圖所示,直線AB,CD相交于點(diǎn)O,OE平分∠AOC,OF平分∠BOD.試說明E,O,F(xiàn)三點(diǎn)在一條直線上.

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科目: 來源:新教材完全解讀 八年級(jí)數(shù)學(xué) (下冊(cè)) (配人教版新課標(biāo)) 人教版新課標(biāo) 題型:044

已知反比例函數(shù)y=和一次函數(shù)y=mx+n的圖象的一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)是(-3,4),且一次函數(shù)的圖象與x軸的交點(diǎn)到原點(diǎn)的距離為5,分別確定反比例函數(shù)和一次函數(shù)的表達(dá)式.

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科目: 來源:新教材完全解讀 八年級(jí)數(shù)學(xué) (下冊(cè)) (配人教版新課標(biāo)) 人教版新課標(biāo) 題型:044

如圖所示,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)y=的圖象交于A,B兩點(diǎn),A(-2,1),B(1,n).

(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的表達(dá)式;

(2)根據(jù)圖象寫出使一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值的x的取值范圍.

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科目: 來源:新教材完全解讀 八年級(jí)數(shù)學(xué) (下冊(cè)) (配人教版新課標(biāo)) 人教版新課標(biāo) 題型:044

如圖所示,已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)y=-的圖象交于A,B兩點(diǎn),且點(diǎn)A的橫坐標(biāo)和點(diǎn)B的縱坐標(biāo)都是-2,求:

(1)一次函數(shù)的表達(dá)式;

(2)△AOB的面積.

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科目: 來源:新教材完全解讀 八年級(jí)數(shù)學(xué) (下冊(cè)) (配人教版新課標(biāo)) 人教版新課標(biāo) 題型:044

如圖所示,已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象與x軸、y軸分別交于A,B兩點(diǎn),且與反比例函數(shù)y=的圖象在第一象限交于點(diǎn)C,CD垂直于x軸,垂足為D,OA=OB=OD=1.

(1)求點(diǎn)A,B,D的坐標(biāo);

(2)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的表達(dá)式.

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科目: 來源:新教材完全解讀 八年級(jí)數(shù)學(xué) (下冊(cè)) (配人教版新課標(biāo)) 人教版新課標(biāo) 題型:044

已知y=y(tǒng)1-y2,y1與x成反比例,y2與x2成正比例,且當(dāng)x=-1時(shí),y=-5,當(dāng)x=1時(shí),y=1.求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.

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科目: 來源:新教材完全解讀 八年級(jí)數(shù)學(xué) (下冊(cè)) (配人教版新課標(biāo)) 人教版新課標(biāo) 題型:044

已知函數(shù)y=-

(1)畫出函數(shù)的圖象;

(2)當(dāng)2≤x≤4時(shí),求函數(shù)值y的取值范圍.

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科目: 來源:同步輕松練習(xí)(七年級(jí)數(shù)學(xué)下) 題型:044

如圖中的平行四邊形ABCD作下列運(yùn)動(dòng),畫出相應(yīng)的圖形,指出四個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)所發(fā)生的變化.

(1)沿y軸正向平移2個(gè)單位;

(2)關(guān)于y軸對(duì)稱;

(3)以點(diǎn)A為中心,將平行四邊形ABCD旋轉(zhuǎn)180°.

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科目: 來源:非常講解·教材全解全析數(shù)學(xué)八年級(jí)上(配課標(biāo)北師大版) 課標(biāo)北師大版 題型:044

如圖所示,在正方形ABCD中,E是AD的中點(diǎn),F(xiàn)是BA延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),AF=AB.

問:(1)可以通過平移、翻折、旋轉(zhuǎn)中的哪種變換,使△ABE變到△ADF的位置?

(2)指出圖中線段BE與DF之間的關(guān)系.

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同步練習(xí)冊(cè)答案