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科目： 來源：數(shù)學(xué)：浙江省慈溪市橫河初級(jí)中學(xué)　2.5有理數(shù)的乘方　課時(shí)訓(xùn)練(浙教版七年級(jí)上) 題型：044

根據(jù)乘方的意義可知：53＝5×5×5，54＝5×5×5×5，則53×54＝(5×5×5)×(5×5×5×5)＝57即53×54＝57．想一想：

(1)am·an________(其中m，n都是正整數(shù))．

(2)(－5)4×(－5)5＝________．

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已知a、b互為相反數(shù)，c、d互為倒數(shù)，求(a＋b)1001·(c＋d)＋(－cd)1000的值．

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計(jì)算(－0.125)5×84的值．

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已知(a－2)2＋|b＋3|＋|c－1|＝0求ba＋ac的值．

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計(jì)算(－1)＋(－1)2＋(－1)3＋…＋(－1)999＋(－1)1000的值．

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寫出下列用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)的原數(shù)

(1)105

(2)6.0×104

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寫出下列用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)的原數(shù)

(1)1.51×103

(2)－3.142×105

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用科學(xué)記數(shù)法表示下列各數(shù)．

(1)16780000

(2)100.1

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用科學(xué)記數(shù)法表示下列各數(shù)．

(1)607000

(2)－7001000

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把下列各式寫成乘方運(yùn)算的形式，并指出底數(shù)、指數(shù)各是什么？

×××××

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同步練習(xí)冊答案