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科目： 來源：數(shù)學(xué)：浙江省慈溪市橫河初級(jí)中學(xué)　3.4實(shí)數(shù)的運(yùn)算(2)　課時(shí)訓(xùn)練(浙教版七年級(jí)上) 浙教版 題型：038

計(jì)算(精確到0.01)

(1)÷×

(2)

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科目： 來源：數(shù)學(xué)：浙江省慈溪市橫河初級(jí)中學(xué)　3.4實(shí)數(shù)的運(yùn)算(2)　課時(shí)訓(xùn)練(浙教版七年級(jí)上) 浙教版 題型：038

計(jì)算(精確到0.01)

(1)＋×

(2)×－÷2

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科目： 來源：數(shù)學(xué)：浙江省慈溪市橫河初級(jí)中學(xué)　3.4實(shí)數(shù)的運(yùn)算(2)　課時(shí)訓(xùn)練(浙教版七年級(jí)上) 浙教版 題型：038

利用計(jì)算器計(jì)算(結(jié)果精確到0.01)

(1)－2π

(2)－＋－

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科目： 來源：數(shù)學(xué)：浙江省慈溪市橫河初級(jí)中學(xué)　3.4實(shí)數(shù)的運(yùn)算(2)　課時(shí)訓(xùn)練(浙教版七年級(jí)上) 浙教版 題型：038

利用計(jì)算器計(jì)算(結(jié)果精確到0.01)

(1)3－

(2)×

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科目： 來源：[浙教版]2013－2014學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)(上冊(cè))《第3章　實(shí)數(shù)》單元檢測(cè)題 浙教版 題型：038

計(jì)算：

(1)()－1－|－|－＋(－1－)2；

(2)(－2)3＋(2004－)0－|－|．

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科目： 來源：蕭紅中學(xué)(四年制)　新概念數(shù)學(xué)　八年級(jí)上(人教版) 題型：038

填表

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：022

如下圖，用a1，a2，a3，a4表示圖（a）(b)(c)(d)中的三角形的個(gè)數(shù)，那么a1=3，a2=8，a3=15，a4=_______，…a9=a8+_______.

   

 

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科目： 來源：學(xué)習(xí)周報(bào)　數(shù)學(xué)　北師大九年級(jí)版　2009－2010學(xué)年　第5期　總第161期 北師大版 題型：022

如圖所示，已知＝，得AC2＝________．

設(shè)AB＝1，AC＝x，則CB＝1－x，所以x2＝________，即x2＋x－1＝0．解得x1＝________，x2＝________．所以黃金比＝________≈________．

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科目： 來源：學(xué)習(xí)周報(bào)　數(shù)學(xué)　北師大八年級(jí)版　2009－2010學(xué)年　第19－26期　總第175－182期 北師大版 題型：022

如下圖1，有一個(gè)面積為1的正方形，經(jīng)過一次“生長(zhǎng)”后，在它的左右肩上生出兩個(gè)小正方形，如下圖2，其中，三個(gè)正方形圍成的三角形是直角三角形．再經(jīng)過一次“生長(zhǎng)”后，變成圖3；“生長(zhǎng)”10次后，如果繼續(xù)“生長(zhǎng)”下去，它將變得更加“枝繁葉茂”．

(1)隨著不斷的“生長(zhǎng)”，形成的圖形中所有正方形的面積和也隨之變化．若生長(zhǎng)n次后，變成的圖中所有正方形的面積用Sn表示，則Sn＝________；

(2)S0＝________，S1＝________，S2＝________，S3＝________；

(3)S0＋S1＋S2＋…＋S10＝________．

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科目： 來源：學(xué)習(xí)周報(bào)　數(shù)學(xué)　北師大八年級(jí)版　2009－2010學(xué)年　第19－26期　總第175－182期 北師大版 題型：022

有一塊直角三角形的綠地，量得兩直角邊長(zhǎng)分別為6 m，8m．現(xiàn)在要將綠地?cái)U(kuò)充成等腰三角形，且擴(kuò)充部分是以8 m為直角邊的直角三角形，則擴(kuò)充后等腰三角形綠地的周長(zhǎng)為________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案