科目: 來源:2014浙教版八年級(jí)上冊(cè)(專題訓(xùn)練 狀元筆記)數(shù)學(xué):第5章 一次函數(shù) 浙教版 題型:022
用m根火柴可以拼成如圖1所示的x個(gè)正方形,還可以拼成如圖2所示的2y個(gè)正方形,那么用含x的代數(shù)式表示y,得________
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科目: 來源:數(shù)學(xué):浙江省慈溪市橫河初級(jí)中學(xué) 5.2等式的基本性質(zhì) 課時(shí)訓(xùn)練(浙教版七年級(jí)上) 浙教版 題型:022
完成下列解方程:
(1)3-x=4
解:兩邊________,根據(jù)________得3-x-3=4________.
于是-x=________.
兩邊________,根據(jù)________得x=________.
(2)5x-2=3x+4
解:兩邊________,根據(jù)________得________=3x+6
兩邊________,根據(jù)________得2x=________.
兩邊________,根據(jù)________得x=________.
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用適當(dāng)?shù)臄?shù)或式子填空,使所得結(jié)果仍是等式,并說明是根據(jù)等式的哪一條性崐質(zhì)以及怎樣變形的:
(1)如果x+8=10,那么x=10+________;
(2)如果4x=3x+7,那么4x-________=7;
(3)如果-3x=8,那么x=________;
(4)如果x=-2,那么________=-6.
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若關(guān)于x的方程3x=x-4和x-2ax=x+5有相同的解,則a=________.
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若代數(shù)式與-1的值相等,則x=________.
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方程-1=去分母,得________.
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數(shù)5、4、3的最小公倍數(shù)是________.
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已知x的3倍與2的差比x的2倍大5,則x=________.
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已知2(a-b)=7,則5b-5a=________.
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若代數(shù)式3(x-1)與(x-2)是互為相反數(shù),則x=________.
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