科目: 來源:[浙教版]2013-2014學(xué)年七年級數(shù)學(xué)(上冊)《第2章 有理數(shù)的運(yùn)算》單元檢測題 浙教版 題型:013
已知|x|=4,|y|=5,且x>y,則2x-y的值為
A.-13
B.+13
C.-3或+13
D.+3或-13
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科目: 來源:[浙教版]2013-2014學(xué)年七年級數(shù)學(xué)(上冊)《第2章 有理數(shù)的運(yùn)算》單元檢測題 浙教版 題型:013
若規(guī)定“!”是一種數(shù)學(xué)運(yùn)算符號,且1!=1,2。1×2=2,3。3×2×1=6,4。4×3×2×1=24,…,則的值為
A.
B.99!
C.9900
D.2!
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科目: 來源:[浙教版]2013-2014學(xué)年七年級數(shù)學(xué)(上冊)《第2章 有理數(shù)的運(yùn)算》單元檢測題 浙教版 題型:013
小明近期幾次數(shù)學(xué)測試成績?nèi)缦拢旱谝淮?5分,第二次比第一次高8分,第三次比第二次低12分,第四次又比第三次高10分.那么小明第四次測驗的成績是
A.90分
B.75分
C.91分
D.81分
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科目: 來源:[浙教版]2013-2014學(xué)年七年級數(shù)學(xué)(上冊)《第2章 有理數(shù)的運(yùn)算》單元檢測題 浙教版 題型:013
計算(-0.25)2007×(-4)2008等于
A.-1
B.1
C.-4
D.4
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氣象部門測定發(fā)現(xiàn):高度每增加1 km,氣溫約下降5℃.現(xiàn)在地面氣溫是15℃,那么4 km高空的氣溫是
A.5℃
B.0℃
C.-5℃
D.-15℃
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科目: 來源:[浙教版]2013-2014學(xué)年七年級數(shù)學(xué)(上冊)《第2章 有理數(shù)的運(yùn)算》單元檢測題 浙教版 題型:013
下列說法中正確的有
①同號兩數(shù)相乘,符號不變;
②異號兩數(shù)相乘,積取負(fù)號;
③互為相反數(shù)的兩數(shù)相乘,積一定為負(fù);
④兩個有理數(shù)的積的絕對值,等于這兩個有理數(shù)的絕對值的積.
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個
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科目: 來源:[浙教版]2013-2014學(xué)年七年級數(shù)學(xué)(上冊)《第2章 有理數(shù)的運(yùn)算》單元檢測題 浙教版 題型:013
計算-2×32-(-2×3)2的值是
A.0
B.-54
C.-72
D.-18
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科目: 來源:[浙教版]2013-2014學(xué)年七年級數(shù)學(xué)(上冊)《第2章 有理數(shù)的運(yùn)算》單元檢測題 浙教版 題型:013
下列運(yùn)算正確的是
A.-24=16
B.-(-2)2=-4
C.(-)2=-1
D.(-2)3=8
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科目: 來源:[浙教版]2013-2014學(xué)年七年級數(shù)學(xué)(上冊)《第2章 有理數(shù)的運(yùn)算》單元檢測題 浙教版 題型:013
有理數(shù)a、b在數(shù)軸上對應(yīng)的位置如圖所示,則
A.a+b<0
B.a+b>0
C.a-b=0
D.a-b>0
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科目: 來源:[浙教版]2013-2014學(xué)年七年級數(shù)學(xué)(上冊)《第3章 實數(shù)》單元檢測題 浙教版 題型:013
若a2=4,b2=9,且ab<0,則a-b的值為
A.-2
B.±5
C.5
D.-5
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