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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:068

老師講完本節(jié)內(nèi)容后,布置一道作業(yè):圖以直角三角形的邊為軸旋轉(zhuǎn)出不同大小和形狀的幾何體,小明很快就做好了,你能畫出來嗎?

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科目: 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初二數(shù)學(xué) 人教版(新課標(biāo)2004年初審) 人教版(新課標(biāo)2004年初審) 題型:068

已知∠AOB,求作∠AOB的平分線OC(尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法)

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科目: 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初二數(shù)學(xué) 華東師大(新課標(biāo)2001-3年初審) 華東師大(新課標(biāo)2001-3年初審) 題型:068

如圖,①作△ABC邊BC的垂直平分線.

②作∠B的平分線.

(要求:不寫作法,保留作圖痕跡)

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科目: 來源:中學(xué)教材全解 七年級數(shù)學(xué)下 (北京師大版) 北京師大版 題型:068

如圖所示,一束平行光線CO射到水平鏡面AB上,你能畫出它的反射光線嗎?

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科目: 來源:中學(xué)教材全解 七年級數(shù)學(xué)下 (北京師大版) 北京師大版 題型:068

動手實踐(按提供的步驟操作,會畫出什么樣的圖案),再談?wù)勛约旱捏w會.

(1)以點O為圓心,2厘米為半徑作圓;

(2)在圓上任選一點A,以同樣的長度為半徑等分圓周,得到A,B、C,D,E,F(xiàn)六點(六等分圓周),并順次連結(jié)AF,ED,BC等;

(3)以點O為圓心,1厘米為半徑作小圓,并在小圓上選一點M,使OM與線段AB的中點在一條直線上;

(4)以點M為圓心,1厘米為半徑畫弧,順次等分小圓得到N,P,Q,R,H;

(5)連結(jié)A,H,R;B,M,H;C,N,M;D,P,N;E,Q,P;F,R,Q;

(6)用顏色加工美化一下,如圖.

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科目: 來源:中學(xué)教材全解 七年級數(shù)學(xué)下 (北京師大版) 北京師大版 題型:068

如圖,以B點為頂點,射線BC為一邊,利用尺規(guī)作∠EBC,使得∠EBC=∠A,EB與AD一定平行嗎?

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科目: 來源:中學(xué)教材全解 七年級數(shù)學(xué)下 (北京師大版) 北京師大版 題型:068

如圖,內(nèi)宜高速公路OA和自雅路OB在我市相交于點O,在∠AOB內(nèi)部有五寶和正紫兩個鎮(zhèn)C、D,若要修一個大型農(nóng)貿(mào)市場P,使P到OA、OB的距離相等,且使PC=PD,用尺規(guī)作出市場P的位置(不寫作法,保留作圖痕跡).

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科目: 來源:中學(xué)教材全解 七年級數(shù)學(xué)下 (北京師大版) 北京師大版 題型:068

如圖,光線CO照射到鏡面AB上的O點,請你用尺規(guī)作出CO經(jīng)過鏡面反射后的光線.

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科目: 來源:中學(xué)教材全解 七年級數(shù)學(xué)下 (北京師大版) 北京師大版 題型:068

如圖甲,要在長方形的木板上截一個平行四邊形,使它的一組對邊在長方形木板的邊緣上,另一組對邊中的一條邊為AB.請過C點畫出與AB平行的另一條邊.

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科目: 來源:中學(xué)教材全解 七年級數(shù)學(xué)下 (北京師大版) 北京師大版 題型:068

(創(chuàng)新題)如圖,這是一個破損的三角板,請你畫出它的完整圖形.

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同步練習(xí)冊答案