科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
為了提高長(zhǎng)跑成績(jī),小彬堅(jiān)持鍛煉并于每周日記錄下1500米的成績(jī).
請(qǐng)選用適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖清楚地看出小彬成績(jī)的變化情況.
小彬1500米成績(jī)變化統(tǒng)計(jì)表
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下面是一所學(xué)校400名學(xué)生早晨起床方式的統(tǒng)計(jì)表:
根據(jù)上面的數(shù)據(jù)制作適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖,表示用各種方式起床的學(xué)生數(shù)占400人的百分比.
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某中學(xué)八(1)班體育委員統(tǒng)計(jì)了全班同學(xué)60秒跳繩的次數(shù),并列出下列的頻數(shù)分布表:
(1)全班有多少人?
(2)組距是多少?若x≥120為優(yōu)秀,這個(gè)班的優(yōu)秀率為多少?
(3)在100≤x<140范圍內(nèi)的同學(xué)有多少?占全班同學(xué)的百分之幾?
(4)畫出適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖表示上面的信息.
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制作適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖表示圖中的數(shù)據(jù),你能獲得哪些信息?
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我國(guó)五座名山主峰的海拔高度如下表:
(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),完成下圖的條形統(tǒng)計(jì)圖.
(2)畫折線圖表示五座山主峰的高度.
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如圖是統(tǒng)計(jì)圖,它們中__________更好地反映小強(qiáng)家每天收入40元是小明家每天收入的2倍,還可采用________統(tǒng)計(jì)圖比(1)、(2)圖描述的更好,把你認(rèn)為好的統(tǒng)計(jì)圖畫在方框內(nèi).
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為了了解中學(xué)生的身體發(fā)育情況,對(duì)某中學(xué)年齡的60名女學(xué)生的身高進(jìn)行了測(cè)量,結(jié)果如下(單位:厘米):
167 |
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159 |
166 |
169 |
159 |
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162 |
158 |
159 |
156 |
166 |
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160 |
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156 |
157 |
161 |
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158 |
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158 |
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158 |
153 |
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162 |
162 |
159 |
154 |
165 |
166 |
157 |
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146 |
151 |
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160 |
165 |
158 |
163 |
163 |
162 |
161 |
154 |
165 |
162 |
162 |
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157 |
159 |
149 |
164 |
168 |
159 |
153 |
列頻數(shù)分布表,畫頻數(shù)直方圖描述身高分布情況.
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新華社4月3日發(fā)布了一則由國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局統(tǒng)計(jì)的信息:2003年1月至2月全國(guó)共發(fā)生事故17萬(wàn)多起,各類事故發(fā)生情況具體統(tǒng)計(jì)如下:
(1)選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖描述各類事故死亡人數(shù)占總死亡人數(shù)的百分比(精確到1%).
(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖你特別想說(shuō)的一句話是什么?
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畫出一次函數(shù)的圖象,由圖象回答下列問(wèn)題:
(1)求x取何值時(shí),y=0?
(2)當(dāng)-1<x<1時(shí),求y的取值范圍.
(3)當(dāng)-2y-1時(shí),求x的取值范圍.
(4)在-2x5范圍求y的最大值和最小值.
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