如圖，把長、寬、高分別為36cm，12cm，4cm的鋼錠，鍛壓成一個正方體形的鋼錠，求這個新鋼錠的棱長．

為了解某班學生每周做家務勞動的時間，某綜合實踐活動小組對該班50名學生進行了調查，有關數據如下表：

根據上表中的數據，回答下列問題：

(1)該班學生每周做家務勞動的平均時間是多少小時？

(2)這組數據的中位數、眾數分別是多少？

(3)請你根據(1)(2)的結果，用一句話說說自己的感受．

某公司銷售部有營銷人員15人，銷售部為了制定某種商品的月銷售定額，統(tǒng)計了15人某月的銷售量如下：

(1)求這15位營銷人員該月銷售量的平均數、中位數、眾數；

(2)假設銷售部經理把每位營銷員的月銷售額定為320件，你認為合理嗎？為什么？如不合理，請你制定一個較合理的銷售額，并說明理由．

如圖，在△ABC中，AD平分∠BAC，AD的垂直平分線交BC的延長線于F，圖中除∠BAD=∠CAD，∠AEF=∠DEF外，還有哪幾對相等的角？找出來并加以證明(對頂角除外)．

如圖，MN是AB的垂直平分線，垂足為O，點C、D在MN上，點D可在MN上移動，則∠CAD與∠CBD有怎樣的大小關系？

在△ABC中，已知，試確定△ABC的形狀．

想一想，斜邊相等的兩個等腰直角三角形全等嗎？為什么？

判定兩個直角三角形全等的方法有幾種？

等腰三角形的一個角是70°，那么另外兩個角分別是多少度？

如圖，已知AF是∠DAE的角平分線，∠1=30°，∠B=25°，求∠2的度數．