科目: 來源:新教材新學(xué)案數(shù)學(xué)九年級上冊 題型:044
如圖,△ABC是直角三角形,BC是斜邊,將△ABP繞點(diǎn)A逆時針旋轉(zhuǎn)后,能與△重合,如果AP=3,求的長.
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科目: 來源:新教材新學(xué)案數(shù)學(xué)九年級上冊 題型:044
閱讀此題的解答過程,化簡:.
解:原式=
問:(1)上述解題過程中,從哪一步開始出現(xiàn)錯誤,請?zhí)顚懗鲈摬降拇朹_______;
(2)錯誤的原因是________;
(3)本題的正確結(jié)果是________.
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科目: 來源:新教材新學(xué)案數(shù)學(xué)九年級上冊 題型:044
閱讀下面的解答過程,然后答題:
已知a為實(shí)數(shù),化簡.
解:
(1)上述解答是否有錯誤?答:________;
(2)如果有錯,錯在________步,錯誤的原因是________;
(3)寫出正確的解答過程.
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科目: 來源:新教材新學(xué)案 數(shù)學(xué) 八年級下冊 人教版 題型:044
如圖是某城市部分街道示意圖,AF∥BC,EC⊥BC,BA∥DE,BD∥AE.甲、乙兩輛校車同時從B點(diǎn)出發(fā)到F處的學(xué)校.甲車的路線是B→A→E→F;乙車的路線是B→D→C→F.假設(shè)兩車速度相同,途中耽誤時間相同,那么誰先到達(dá)學(xué)校?請說明理由.
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科目: 來源:新教材新學(xué)案 數(shù)學(xué) 八年級上冊 題型:044
試確定m,n的值,使下列關(guān)于x與y的多項式是一個五次三項式:
xn-1y+(3-n)xyn-2-nxn-3y+4xn-4y3-(m-2)x2yn-4+(n-3).
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科目: 來源:新教材新學(xué)案 數(shù)學(xué) 八年級上冊 題型:044
已知:x-2y=3,求[(3x+2y)(3x-2y)-(x+2y)(5x-2y)]÷4x的值.
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科目: 來源:新教材新學(xué)案 數(shù)學(xué) 八年級上冊 題型:044
下面是用棋子擺成的“小屋子”.
擺第一個“小屋子”需要5枚棋子,第2個需要幾枚棋子?第3個、第4個呢?按照這樣的方式繼續(xù)擺下去第10個“小屋子”需要多少枚棋子?第n個呢?
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科目: 來源:新教材新學(xué)案 數(shù)學(xué) 八年級上冊 題型:044
如果對于正整數(shù)a,b有如下等式成立:
a×b×=(其中表示十位數(shù)字為a、個位數(shù)字為b的兩位數(shù),表示百位、十位、個位數(shù)字都為b的三位數(shù)).
你能確定a,b的具體值嗎?請你寫出詳細(xì)過程.
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科目: 來源:新教材新學(xué)案 數(shù)學(xué) 八年級上冊 題型:044
已知銳角三角形ABC,在BC,CA,AB邊上分別取點(diǎn)D,E,F(xiàn),怎樣才能使△DEF的周長最��?
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