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科目: 來源:課堂三級講練數學九年級(上) 題型:044

某工程,甲、乙兩人合做,8天可以完成,需費用3520元;若甲單獨做6天后,剩下的工程由乙單獨做,乙還需12天才能完成,這樣需費用3480元,問:(1)甲、乙兩人單獨完成此項工程,各需多少天?(2)甲、乙兩人單獨完成此項工程,各需費用多少元?

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科目: 來源:課堂三級講練數學九年級(上) 題型:044

輪船以一定速度向某港口行駛,走完全程的后,機器發(fā)生故障,致使它的速度比原來減少5km/h,直到駛完全程,結果駛完全程所用時間恰好等于始終以比原來速度少3km/h的速度航行全程所用的時間,求這艘輪船原來行駛的速度.

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科目: 來源:課堂三級講練數學九年級(上) 題型:044

解方程:

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科目: 來源:課堂三級講練數學九年級(上) 題型:044

某研究性學習小組,為了解本校八年級學生一天中做家庭作業(yè)所用的大致時間(單位:分鐘),對本校的七年級學生做抽樣調查,并把調查得到的所有數據(時間)進行整理,分成五個時間段,繪制成統(tǒng)計圖如,請結合統(tǒng)社圖提供的信息,回答下列問題.

(1)這個研究性學習小組所抽取樣本的容量是多少?

(2)在被調查的學生中,一夫做家庭作用所用的大致時間超過120分鐘(不包括120分鐘)的人數占被調查學生總人數的百分之地?

(3)這次調查得到的所有數據的中位數落在哪一個時間段內?

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科目: 來源:課堂三級講練數學九年級(上) 題型:044

如圖,三條公路a,b,c兩兩相交,每個交點處都有一城市,分別為A、B、C現準備在由城市A、B、C圍成的△ABC內建一個物流中心.

(1)要求物流中心P到三條公路距離相等,請確定P點位置,寫出作法,并說明理由.

(2)從長遠規(guī)劃,物流中心P需分別修公路到A、B、C,為了使到A、B、C的路程相等,則OP應建在何處,寫出作法,并說明理由.

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科目: 來源:課堂三級講練數學九年級(上) 題型:044

如圖(1)所示,已知Rt△ABC斜邊AB=,一條直角邊AC=2,分別以AC、BC、AB為軸旋轉一周得到在三個幾何體,求這三個幾何體表面積井比較它們的表面積的大小?

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科目: 來源:課堂三級講練數學九年級(上) 題型:044

如圖是圓錐形零件,位于軸的截面是一個等腰三角形,它的腰長等于母線長為13cm,底邊長等于圓錐底面的直徑為10cm,(1)求圓錐的高;(2)求圓錐的全面積.

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科目: 來源:課堂三級講練數學九年級(上) 題型:044

如圖,某糧倉的頂部是圓錐形,這個圓錐底面周長為8πm,母線長7m,為防雨需在糧倉頂部鋪上油氈,至少需用多少平方米油氈?

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科目: 來源:課堂三級講練數學九年級(上) 題型:044

已知a,b>0是常數,如果ab+a-b=p,ab-a-b=q,試探求p,q之間所滿足的關系式,并求當q=1時p的值.

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科目: 來源:課堂三級講練數學九年級(上) 題型:044

閱讀第(1)題的解答過程,再解答第(2)題.

(1)已知x+x-1=5,求x3+x-3的值.

解:∵x2+x-2=(x+x-1)2-2=52-2=23

∴x3+x-3=(x+x-1)(x2+x-2)-(x·x-2+x-1·x2)=(x+x-1)(x2+x-2)-(x-1+x)=5×23-5=110.

(2)若x+x-1=3,求x5+x-5的值.

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