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科目: 來(lái)源:新課標(biāo)讀想練八年級(jí)數(shù)學(xué)(上) 題型:044

如圖所示,已知:ABCD中,角平分線AQ、BN、CN、DQ分別交于P,M,在不添加其他條件的情況下,試寫(xiě)出一個(gè)由上述條件推出來(lái)的結(jié)論.并給出證明過(guò)程(要求推理過(guò)程中要用到“平行四邊形”和“角平分線”這兩個(gè)條件).

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科目: 來(lái)源:新課標(biāo)讀想練八年級(jí)數(shù)學(xué)(上) 題型:044

當(dāng)a為何值時(shí),(x2+ax+1)(x2-3x+2)的運(yùn)算結(jié)果不含有x2項(xiàng)?

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科目: 來(lái)源:新課標(biāo)讀想練八年級(jí)數(shù)學(xué)(上) 題型:044

為了能有效地使用電力資源,我市電業(yè)局從2002年1月起進(jìn)行居民峰谷用電試點(diǎn),每天8∶00至22∶00用電每千瓦時(shí)0.56元(“峰電”價(jià)),22∶00至次日8∶00每千瓦時(shí)0.28元(“谷電”價(jià)),而目前不使用“峰谷”電的居民用電每千瓦時(shí)0.53元.

(1)一居民家庭在某月使用“峰谷”電后,付電費(fèi)95.2元,經(jīng)測(cè)算比不使用“峰谷”電節(jié)約10.8元,問(wèn)該家庭當(dāng)月使用“峰電”和“谷電”各多少千瓦時(shí)?

(2)當(dāng)“峰電”用量不超過(guò)每月總用電量的百分之幾時(shí),使用“峰谷”電合算?(精確到1%)

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科目: 來(lái)源:新課標(biāo)讀想練八年級(jí)數(shù)學(xué)(上) 題型:044

某校組織360名師生去參觀三峽工程建設(shè),如果租用甲種客車(chē)若干輛剛好坐滿(mǎn);如果租用乙種客車(chē)可少租1輛,且余40個(gè)空座位,(1)已知用甲種客車(chē)比乙種客車(chē)少20個(gè)座位,求甲、乙兩種客車(chē)各有多少座位?

(2)已知甲種客車(chē)租金是每輛400元,乙種客車(chē)租金是每輛480元,這次參觀同時(shí)租用兩種客車(chē),其中甲種客車(chē)比乙種客車(chē)少租1輛,所用租金比單獨(dú)租用任何一種客車(chē)節(jié)省,按這種方案需要用租金多少元?

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科目: 來(lái)源:新課標(biāo)讀想練八年級(jí)數(shù)學(xué)(上) 題型:044

試通過(guò)圖形面積關(guān)系說(shuō)明等式:

(a+2b)(a-2b)=a2-4b2

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科目: 來(lái)源:新課標(biāo)讀想練八年級(jí)數(shù)學(xué)(上) 題型:044

在一條寬闊的馬路上,整齊地排列著十個(gè)花壇,每個(gè)花壇都栽種了丁香樹(shù)和各種顏色的花卉,每個(gè)花壇的形狀都像操場(chǎng)上的跑道圈那樣兩端呈半圓形,連結(jié)兩個(gè)半圓的邊緣部分是直的.已知每個(gè)花壇的寬都是6m,每個(gè)花壇邊緣的部分的長(zhǎng)分別是36m、25m、30m、28m、25m、32m、24m、24m、22m和32m,試求出這些花壇的總面積.

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科目: 來(lái)源:新課標(biāo)讀想練八年級(jí)數(shù)學(xué)(上) 題型:044

已知a+b+c+ab+ac+bc+abc=164,且a、b、c均為自然數(shù),并有a<b<c.求a、b、c的值.

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科目: 來(lái)源:新課標(biāo)讀想練八年級(jí)數(shù)學(xué)(上) 題型:044

已知a2-4a+9b2+6b+5=0,求a、b的值.

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科目: 來(lái)源:新課標(biāo)讀想練八年級(jí)數(shù)學(xué)(上) 題型:044

已知:x=6,y=-,

求:x2+xy-5x-5y的值.

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科目: 來(lái)源:新課標(biāo)讀想練八年級(jí)數(shù)學(xué)(上) 題型:044

分解因式:(x-1)(x+2)(x-3)(x+4)+24.

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同步練習(xí)冊(cè)答案