甲、乙兩船航行于A、B兩地之間，由A到B航速每小時35千米，由B到A航速每小時25千米，今甲船由A地開往B地，乙船由B地開往A地，甲船先航行2小時，兩船在距B地120千米相遇，求兩地的距離和相遇時甲船航行的時間．

一列火車勻速前進(jìn)，從它進(jìn)入300米長的隧道到完全通過隧道經(jīng)歷了20秒，隧道頂部一盞固定的燈光，在列車上照了10秒鐘，求火車車身長．

周末動員有興趣的同學(xué)前去電話局咨詢130如意通和130普通型手機的通話費用．結(jié)果如下：

130如意通手機無月租費，每分鐘通話費0.55元，130普通型手機月租36元，每分鐘通話費0.35元．

請問：當(dāng)一個月通話多少分鐘時，兩種手機的費用相同？針對這兩種手機從經(jīng)濟的角度考慮，你應(yīng)如何選擇？

一件夾克按成本價提高50％后標(biāo)價，后因季節(jié)關(guān)系按標(biāo)價的8折出售，每件以68元賣出，這批夾克每件的成本價是多少？

A、B兩地間的距離為448千米，一列慢車從A地出發(fā)，每小時行駛60千米；一列快車從B地出發(fā)，每小時行駛80千米．問：

(1)兩車同時開出，相向而行，出發(fā)后多少小時相遇？

(2)兩車同時開出，同向而行，如果慢車在前，出發(fā)后多少小時快車追上慢車？

實踐作業(yè)

將一個正方體沿某幾條棱剪開后展開，所得到的平面圖形有多少種？請將它們一一畫出來．

某人出生時的身高為45cm，下表記錄了他的成長過程．請根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù)繪制一張適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計圖．表示他的身高變化情況．觀察這張圖，你從中能獲得一些什么信息？

某校同學(xué)步行到離學(xué)校12km的A地參加軍訓(xùn)，出發(fā)1h后，學(xué)校有急事要通知隊伍，派通訊員騎自行車沿同一路線追趕隊伍．已知隊伍的行進(jìn)速度是3km／h，通訊員的騎行速度為5km/h．

(1)通訊員用多長時間可以追上隊伍？

(2)通訊員追上隊伍時距A地有多遠(yuǎn)？

設(shè)通訊員用x小時可追上隊伍，在下面線段圖中填上相關(guān)數(shù)據(jù)或代數(shù)式：

根據(jù)題意，可列出方程________，解得x＝________．因此，通訊員用________小時追上了隊伍，此時距A地________km．

張、王、李、趙四位同學(xué)本學(xué)期共獲“希望工程”捐款4500元．若張同學(xué)增加200元，王同學(xué)減少200元，李同學(xué)所得捐款增加一倍，趙同學(xué)所得捐款減少一半，這樣四人所得捐款就一樣多．問各人實際獲得捐款多少元？

用一副三角尺能畫出多少個大于而小于的角？它們各是多少度？