比較大小，并說理．

(1)與6

(2)與－3.1

已知整數(shù)x滿足不等式3x－4≤6x－2和不等式，且滿足方程3(x＋b)－5b＋2＝0，求7b－的值．

若方程組的解中x＞y，求k的取值范圍．

若，化簡|m＋2|－|1－m|＋|m|．

解下列不等式組．

(1)

(2)

解下列不等式．

(1)2x－5＞3x＋4

(2)

(3)

(4)

水是生命之源，為了讓學生珍惜水資源，節(jié)約用水，庭閣利用假期進行調查，統(tǒng)計節(jié)水戶，在調查的前40戶用水戶中，有38戶節(jié)水戶，以后每調查的8戶用水戶中就有5戶節(jié)水戶．在這次調查中，節(jié)水戶占總調查的用水戶的比例不少于80％，庭閣在此假期最多調查了多少戶用水戶？

二班55名學生要植樹，老師出了一道題目：現(xiàn)在我拿出一些樹苗，如果每4位同學種一棵樹苗，就會有些同學沒有樹苗種，如果每6位同學種一棵樹苗，就會有一棵樹苗種的同學不足6位．則共有幾棵樹苗？

甲騎自行車、乙騎摩托車沿相同路線由A地到B地，行駛過程中路程與時間的函數(shù)關系的圖象如圖所示，根據(jù)圖象解決下列問題．

(1)誰先出發(fā)？先出發(fā)多長時間？誰先到達終點？先到多長時間？

(2)分別求出甲、乙兩人的行駛速度．

(3)在什么時間段內，兩人均行駛在途中(不包括起點和終點)？在這一時間段內，請你根據(jù)下列情形，分別列出關于行駛時間x的方程或不等式(不化簡，也不求解)：①甲在乙的前面；②甲與乙相遇；③甲在乙后面．

已知不等式組的解集是－7＜x＜6，求不等式ax－b＜0的解集．