由下面給出的幾何體的三視圖，畫(huà)出這個(gè)幾何體的草圖，并用橡皮泥做出它的大致形狀．

小明看到標(biāo)槍從前面被擲過(guò)來(lái)，下面是他看到的一組標(biāo)槍飛行圖，請(qǐng)按標(biāo)槍飛行先后順序給下列圖編號(hào)．

畫(huà)出下面幾何體的主視圖、左視圖．

桌子上放著一個(gè)茶壺，四個(gè)同學(xué)從各自的方向進(jìn)行觀察，請(qǐng)指出下面四幅圖分別是哪個(gè)同學(xué)看到的．

利用雙休日，幾個(gè)同學(xué)一同去“陶吧”制作若干個(gè)正方體、圓柱，然后請(qǐng)?jiān)囍�探索以下兩個(gè)問(wèn)題的結(jié)論，并在一起互相交流：

(1)用平面截正方體，最多有幾種不同的截面？

(2)用平面截圓柱，怎樣得到四棱柱、六棱柱？

如圖所示是一個(gè)圓錐，用一個(gè)平面去截，若要得到下列圖形，應(yīng)如何去截？

用一個(gè)平面去截一個(gè)幾何體，如果截面是長(zhǎng)方形，你能想像出原來(lái)的幾何體可能是什么嗎？

用一個(gè)平面去截一個(gè)長(zhǎng)方體，能截出三角形、梯形嗎？

用平面去截一個(gè)幾何體，如果截面是正方形，你能想像出原來(lái)的幾何體可能是什么嗎？如果截面是圓呢？

將一個(gè)正方體的表面沿某些棱剪開(kāi)，展成一個(gè)平面圖形，把你展開(kāi)后的不同平面圖形畫(huà)出來(lái)．