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科目: 來源:新課標(biāo)教材導(dǎo)學(xué)  數(shù)學(xué)九年級(第一學(xué)期) 題型:044

如圖,AB、BC是兩條相交的筆直的公路,在∠ABC內(nèi)側(cè)的某學(xué)校到這兩條公路的距離相等,并且與兩條路的交叉口B處的距離為600米,按比例尺1∶20000在圖上標(biāo)出學(xué)校的位置,并說明理由.

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科目: 來源:新課標(biāo)教材導(dǎo)學(xué)  數(shù)學(xué)九年級(第一學(xué)期) 題型:044

如圖,△ABD和△ACE有下列四個論斷:(1)∠B=∠C;(2)AB=AC;(3)AD=AE;(4)BD=CE.請以其中三個論斷為條件,余下一個論斷作為結(jié)論,用序號“(  ),(  ),(  )→(  )”的形式寫出兩個真命題.

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科目: 來源:新課標(biāo)教材導(dǎo)學(xué)  數(shù)學(xué)九年級(第一學(xué)期) 題型:044

如圖,已知點(diǎn)C是線段AB上的任意一點(diǎn)(C點(diǎn)與A、B點(diǎn)不重合),分別以AC、BC為邊在直線AB的同側(cè)作等邊三角形ACD和等邊三角形BCE,AE與CD相交于點(diǎn)M,BD與CE相交于點(diǎn)N.①請說明△ACE≌△DCB的理由;②MN與AB有什么關(guān)系?請說明理由.

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科目: 來源:新課標(biāo)教材導(dǎo)學(xué)  數(shù)學(xué)九年級(第一學(xué)期) 題型:044

如圖,△ABD、△ACE、△BCF都是等邊三角形,試說明BE、DC、AF三者的關(guān)系.

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如圖,已知AD為△ABC的高,且AD=BD,F(xiàn)為AD上的一點(diǎn),連結(jié)BF并延長AC于E,CD=FD,則BF與AC有什么關(guān)系?為什么?

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科目: 來源:新課標(biāo)教材導(dǎo)學(xué)  數(shù)學(xué)九年級(第一學(xué)期) 題型:044

如圖,A、B兩點(diǎn)分別位于一個池塘的兩端,小明想用繩子測量A、B間的距離,但無法直接量得,請你幫小明想個辦法.

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一列火車從車站開出,預(yù)計行程450千米,當(dāng)它開出3小時后,因特殊任務(wù)多停一站,耽誤30分鐘,后來把速度提高了0.2倍,結(jié)果準(zhǔn)時到達(dá)目的地,求這列火車的速度.

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科目: 來源:新課標(biāo)教材導(dǎo)學(xué)  數(shù)學(xué)九年級(第一學(xué)期) 題型:044

已知x=3是方程=1的一個根,求k的值和方程的其余的根.

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先化簡,再求值:,其中x=-2

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科目: 來源:新課標(biāo)教材導(dǎo)學(xué)  數(shù)學(xué)九年級(第一學(xué)期) 題型:044

有一艘輪船往返于武漢與南京之間,第一次往返航行時,長江的水流速度為a千米/時;第二次往返航行時,正遇上長江發(fā)大水,水流速度為b千米/時(b>a).已知該船在兩次航行中靜水速度相同,問該船這兩次往返航行所花的時間是否相等?若你認(rèn)為相等,請說明理由;若你認(rèn)為不相等,請分別寫出兩次往返航行所花的時間,并指出哪次花的時間短些.

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同步練習(xí)冊答案