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科目： 來(lái)源：新課標(biāo)教材導(dǎo)學(xué)　　數(shù)學(xué)九年級(jí)(第一學(xué)期) 題型：044

若aa－3＝1，則a的值為多少？

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科目： 來(lái)源：新課標(biāo)教材導(dǎo)學(xué)　　數(shù)學(xué)九年級(jí)(第一學(xué)期) 題型：044

在規(guī)定日期內(nèi)加工一批機(jī)器零件，若甲單獨(dú)做，則剛好在規(guī)定日期內(nèi)完成；若乙單獨(dú)做，則要超過(guò)規(guī)定日期3天才完成．現(xiàn)在甲、乙兩人合作2天后，再由乙單獨(dú)做，正好按期完成，問(wèn)規(guī)定日期是多少天？

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科目： 來(lái)源：新課標(biāo)教材導(dǎo)學(xué)　　數(shù)學(xué)九年級(jí)(第一學(xué)期) 題型：044

A、B兩地相距15千米，甲、乙兩人同時(shí)出發(fā)由A地到B地，甲的速度是乙的速度的1.2倍，結(jié)果早半小時(shí)到達(dá)，求甲、乙兩人的速度各是多少？

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科目： 來(lái)源：新課標(biāo)教材導(dǎo)學(xué)　　數(shù)學(xué)九年級(jí)(第一學(xué)期) 題型：044

甲做90個(gè)機(jī)器零件所用的時(shí)間和乙做120個(gè)零件所用的時(shí)間相同，又知每小時(shí)甲、乙兩人一共做了35個(gè)零件，求甲、乙每小時(shí)各做多少個(gè)零件？

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科目： 來(lái)源：新課標(biāo)教材導(dǎo)學(xué)　　數(shù)學(xué)九年級(jí)(第一學(xué)期) 題型：044

某市為了進(jìn)一步緩解交通擁堵現(xiàn)象，決定修建一條從市中心到飛機(jī)場(chǎng)的輕軌鐵路，為使工程能提前3個(gè)月完成任務(wù)，需要將原定的工作效率提高12％．問(wèn)原計(jì)劃完成這項(xiàng)工程要用多少個(gè)月？

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科目： 來(lái)源：新課標(biāo)教材導(dǎo)學(xué)　　數(shù)學(xué)九年級(jí)(第一學(xué)期) 題型：044

已知x－＝2，求x4＋的值．

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科目： 來(lái)源：新課標(biāo)教材導(dǎo)學(xué)　　數(shù)學(xué)九年級(jí)(第一學(xué)期) 題型：044

已知x＋＝4，那么的值為多少？

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科目： 來(lái)源：新課標(biāo)教材導(dǎo)學(xué)　　數(shù)學(xué)九年級(jí)(第一學(xué)期) 題型：044

如果x＋＝3，那么x2＋的值是多少？

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科目： 來(lái)源：新課標(biāo)教材導(dǎo)學(xué)　　數(shù)學(xué)九年級(jí)(第一學(xué)期) 題型：044

把分式中的x、y都擴(kuò)大到2倍，分式的值有什么改變？

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科目： 來(lái)源：新課標(biāo)教材導(dǎo)學(xué)　　數(shù)學(xué)九年級(jí)(第一學(xué)期) 題型：044

當(dāng)x取什么值時(shí)，下列分式有意義？

(1)；(2)；(3)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案