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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 滬科八年級版 2009-2010學(xué)年 第6期 總162期 滬科版 題型:022

如圖,兩條直線l1、l2的交點(diǎn)坐標(biāo)可以看作方程組________的解.

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 滬科八年級版 2009-2010學(xué)年 第5期 總161期 滬科版 題型:022

某一次函數(shù)的圖象如圖所示,則它的解析式為________.當(dāng)x________時,y≤0.

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 滬科八年級版 2009-2010學(xué)年 第5期 總161期 滬科版 題型:022

已知函數(shù)y=-x+2,當(dāng)y________時,x≥-2.

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 滬科八年級版 2009-2010學(xué)年 第5期 總161期 滬科版 題型:022

已知關(guān)于x的方程ax-5=7的解為x=1,則一次函數(shù)y=ax-12的圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為________.

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 滬科八年級版 2009-2010學(xué)年 第5期 總161期 滬科版 題型:022

若直線y=x+5與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)是方程3x+5a=0的解,則a的值是________.

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 滬科八年級版 2009-2010學(xué)年 第5期 總161期 滬科版 題型:022

如圖,請你仔細(xì)觀察函數(shù)y=2x-6的圖象,探究下列問題:

不等式2x-6>0的解集是直線y=2x-6上使函數(shù)值y________的x的取值范圍,不等式2x-6<0的解集是直線y=2x-6上使函數(shù)值y________的x的取值范圍;反之,直線y=2x-6上使函數(shù)值y>0(x軸上方的圖象)的x的取值范圍是不等式________的解集,直線y=2x-6上使函數(shù)值y<0(x軸下方的圖象)的x的取值范圍是不等式________的解集.

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 滬科七年級版 2009-2010學(xué)年 第19-26期 總第175-182期 滬科版 題型:022

M4x22009x10,N3x22009x9,則M________N(填“>”、“<”、“=”)

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 滬科七年級版 2009-2010學(xué)年 第16期 總第172期 滬科版 題型:022

下圖是正方體的表面展開圖,如果將其折疊成原來的正方體,與點(diǎn)A重合的兩點(diǎn)應(yīng)該是________

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 滬科七年級版 2009-2010學(xué)年 第16期 總第172期 滬科版 題型:022

已知一個不透明的正方體的六個面上分別寫著16六個數(shù)字,如圖是我們能看到的三種情況,那么15的對面數(shù)字分別是________________

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 滬科七年級版 2009-2010學(xué)年 第16期 總第172期 滬科版 題型:022

如圖,將硬紙片沿虛線折起來,便可做成一個正方體,這個正方體的2號面的對面是________號面.

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同步練習(xí)冊答案