科目: 來源:北大附中題庫 七年級數(shù)學(xué)(上、下學(xué)期用)、測試卷十 第一學(xué)期期末檢測(一) 題型:022
已知線段AB=5cm,BC=3cm,則線段AC的長為________.
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科目: 來源:北大附中題庫 七年級數(shù)學(xué)(上、下學(xué)期用)、測試卷十 第一學(xué)期期末檢測(一) 題型:022
如圖所示,點B,C在線段AD上.若AB=5,CD=3,AD=12,則圖中所有線段的和為________.
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科目: 來源:北大附中題庫 七年級數(shù)學(xué)(上、下學(xué)期用)、測試卷十 第一學(xué)期期末檢測(一) 題型:022
如圖所示,已知線段AB,且PQ=QB.則AQ=________+AP=________+________;AP=AB-________=AB-2×________.
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科目: 來源:北大附中題庫 七年級數(shù)學(xué)(上、下學(xué)期用)、測試卷十 第一學(xué)期期末檢測(一) 題型:022
連接兩點的________叫做這兩點的距離.
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科目: 來源:北大附中題庫 七年級數(shù)學(xué)(上、下學(xué)期用)、測試卷十 第一學(xué)期期末檢測(一) 題型:022
如圖所示,OA,OB是兩條射線,C是OA上一點,D,E是OB上兩點.則圖中共有________線段.它們分別是________;圖中共有________射線,它們分別是________.
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科目: 來源:鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 八年級下冊)、函數(shù)及其圖象 一次函數(shù)在實際中的應(yīng)用 題型:022
如圖小剛和他的爸爸、媽媽同時從家中出發(fā),到達(dá)目的地后立即返回,小剛?cè)r騎自行車,返回時步行;媽媽去時步行,返回時騎自行車;爸爸往返都是步行.三人步行速度不等,小剛與媽媽的騎車速度相同,每人的行走路程s(米)與時間t(小時)的關(guān)系分別是下面三個圖象中的一個.走完一個往返,小剛用________分鐘,媽媽用________分鐘,爸爸用________分鐘.
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科目: 來源:鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 八年級下冊)、函數(shù)及其圖象 一次函數(shù)在實際中的應(yīng)用 題型:022
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科目: 來源:北大附中題庫 七年級數(shù)學(xué)(上、下學(xué)期用)、測試卷十九 第二學(xué)期期末檢測(一) 題型:022
在平面直角坐標(biāo)系中,若點P在原點的西北方向上,且P點到原點的距離為.則P點的坐標(biāo)為________.
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科目: 來源:北大附中題庫 七年級數(shù)學(xué)(上、下學(xué)期用)、測試卷十九 第二學(xué)期期末檢測(一) 題型:022
如圖所示,∠EAB=∠ADB=90°,BE=10cm,BD=8cm.則線段AB的長度取值范圍是________.
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科目: 來源:北大附中題庫 七年級數(shù)學(xué)(上、下學(xué)期用)、測試卷十九 第二學(xué)期期末檢測(一) 題型:022
大廳長27.2m,寬14.4m,用大小一樣的正方形木板拼滿地面,至少要用正方形木板________塊.
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