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科目: 來源:同步輕松練習(xí) 九年級數(shù)學(xué)下 題型:013

一塊帶有圓形空洞和方形空洞的小木板如圖所示,則下列物體中既可以堵住圓形空洞,又可以堵住方形空洞的是.

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A.

B.

C.

D.

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科目: 來源:同步輕松練習(xí) 九年級數(shù)學(xué)下 題型:013

正方體分割后的一部分如下圖所示,則它的另一部分是下圖中的.

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A.

B.

C.

D.

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科目: 來源:同步輕松練習(xí) 九年級數(shù)學(xué)下 題型:013

對下方的幾何體變換位置或視角,則可以得到的幾何體是.

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A.

B.

C.

D.

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科目: 來源:同步輕松練習(xí) 九年級數(shù)學(xué)下 題型:013

用一塊等邊三角形的硬紙片做一個底面為等邊三角形且高相等的無蓋盒子(邊縫忽略不計),在△ABC的每個頂點處各需剪掉一個四邊形,其中四邊形AMDN中,∠MDN的度數(shù)為.

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A.100°

B.110°

C.120°

D.130°

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科目: 來源:同步輕松練習(xí) 九年級數(shù)學(xué)下 題型:013

一個正方體包裝盒的表面展開圖如圖所示,若在其中的三個正方形A、B、C內(nèi)分別填上適當(dāng)?shù)臄?shù),使得將這個表面展開圖沿虛線折成正方體后,相對面上的兩數(shù)互為相反數(shù),則填在A、B、C內(nèi)的三個數(shù)依次是.

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A.0,-2,1

B.0,1,-2

C.1,0,-2

D.-2,0,1

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科目: 來源:同步輕松練習(xí) 九年級數(shù)學(xué)下 題型:013

一個無蓋長方體盒子的表面展開圖(重疊部分不計)如圖所示,則盒子的容積為.

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A.4

B.6

C.12

D.16

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科目: 來源:同步輕松練習(xí) 九年級數(shù)學(xué)下 題型:013

圖中的四個圖形均由六個相同的小正方形組成,折疊后能圍成正方形的是.

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A.

B.

C.

D.

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科目: 來源:同步輕松練習(xí) 九年級數(shù)學(xué)下 題型:013

一個骰子是由1~6六個數(shù)字組成的,請你根據(jù)圖中A、B、C三種狀態(tài)所顯示的數(shù)字,推算“?”處的數(shù)字是.

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A.6

B.3

C.1

D.2

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科目: 來源:同步輕松練習(xí) 九年級數(shù)學(xué)下 題型:013

我們從不同的方向觀察同一物體時,可能看到不同的圖形.由若干個小正方體搭成一個幾何體,圖①是從左面看這個幾何體所看到的圖形;圖②是從上面看這個幾何體所看到的圖形,那么從正面看這個幾何體,所能看到的圖形可以有(  )種.

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A.4

B.3

C.2

D.1

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科目: 來源:同步輕松練習(xí) 九年級數(shù)學(xué)下 題型:013

下圖是由相同的小正方體構(gòu)成的幾何體的三視圖,則這些相同的小正方體的個數(shù)是.

    

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A.4

B.5

C.6

D.7

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同步練習(xí)冊答案