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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

在小學(xué)地理圖冊(cè)的世界地形圖上,可以看到亞洲西部地中海旁有一個(gè)死海湖,圖中標(biāo)著-392,這表明死海的湖面與海平面相比的高度是怎樣的?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

我市某醫(yī)藥公司要把藥品運(yùn)往外地,現(xiàn)有兩種運(yùn)輸方式可供選擇,
方式一:使用快遞公司的郵車運(yùn)輸,裝卸收費(fèi)400元,另外每公里再加收4元;
方式二:使用鐵路運(yùn)輸公司的火車運(yùn)輸,裝卸收費(fèi)820元,另外每公里再加收2元,

(1)請(qǐng)分別寫出郵車、火車運(yùn)輸?shù)目傎M(fèi)用y1(元)、y2(元)與運(yùn)輸路程x(公里)之間的函數(shù)關(guān)系式;

(2)你認(rèn)為選用哪種運(yùn)輸方式較好,為什么?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知直線a∥b,b∥c,c∥d,則a與d的關(guān)系是什么?為什么?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

有一群猴子,一天結(jié)伴去偷桃子.分桃子時(shí),如果每只猴子分3個(gè),那么還剩下59個(gè);如果每個(gè)猴子分5個(gè),就都分得桃子,但有一個(gè)猴子分得的桃子不夠5個(gè).你能求出有幾只猴子,幾個(gè)桃子嗎?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知:二次函數(shù)y=x2-3x-2與y=-2x+4交于點(diǎn)A、B(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊),
【小題1】

(1)求點(diǎn)A、B的坐標(biāo);
【小題2】

(2)請(qǐng)根據(jù)圖象判斷x2-3x-2≤-2x+4的解集。

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過點(diǎn)A(0,3)、B(4,3)、C(1,0).
【小題1】

(1)求該拋物線的解析式;
【小題2】

(2)當(dāng)y隨x的增大而增大時(shí),x的取值范圍是什么?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

一列火車從北京出發(fā)到達(dá)廣州大約需要15小時(shí);疖嚦霭l(fā)后先按原來(lái)的時(shí)速勻速行駛8小時(shí)后到達(dá)武漢,由于2009年12月世界時(shí)速最高鐵路武廣高鐵正式投入運(yùn)營(yíng),現(xiàn)在從武漢到廣州火車的平均時(shí)速是原來(lái)的2倍還多50公里,所需時(shí)間也比原來(lái)縮短了4個(gè)小時(shí)。求火車從北京到武漢的平均時(shí)速和提速后武漢到廣州的平均時(shí)速。

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知關(guān)于x的一元二次方程(x﹣m)2+6x=4m﹣3有實(shí)數(shù)根.

(1)求m的取值范圍;

(2)設(shè)方程的兩實(shí)根分別為x1與x2,求代數(shù)式x1•x2﹣x12﹣x22的最大值.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

星期日早晨,小明的媽媽與單位的同事一同到客運(yùn)公司乘坐旅游車外出旅游.媽媽出門片刻,小明發(fā)現(xiàn)媽媽將遮陽(yáng)傘忘在家里,立即騎車去客運(yùn)公司給媽媽送傘。車站停車場(chǎng)汽車云集,使人眼花繚亂,小明正為找不到媽媽乘坐的旅游車著急時(shí),遇上了鄰居王阿姨。王阿姨告訴他:你媽媽乘坐的那輛旅游車的牌照號(hào)碼是個(gè)四位數(shù),它的第一位數(shù)字與第二位數(shù)字相同,第三位數(shù)字與第四位數(shù)字相同,恰巧是一個(gè)完全平方數(shù).親愛的讀者,你能幫小明找到這輛旅游車的牌照號(hào)碼嗎?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知代數(shù)式:①a2-2ab+b2;②(a-b)2.

(1)當(dāng)a=5,b=3時(shí),分別求代數(shù)式①和②的值;

(2)觀察(1)中所求的兩個(gè)代數(shù)式的值,探索代數(shù)式a2-2ab+b2和(a-b)2有何數(shù)量關(guān)系,并把探索的結(jié)果寫出來(lái);

(3)利用你探索出的規(guī)律,求128.52-2×128.5×28.5+28.52的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案