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科目: 來源:2001年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形的相似》(02)(解析版) 題型:填空題

(2001•金華)如圖,等腰直角△ABC中,∠ACB=90°,點D在BC上,∠ADC=60°,在AD上取點E,使AE:ED=2:1,過點E作EF∥BC,交AB于F,連接CF,交AD于P,那么=   

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科目: 來源:2001年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形的相似》(02)(解析版) 題型:填空題

(2001•河南)如圖,D是△ABC的邊AB上的一點,過D作DE∥BC交AC于E.已知AD:BD=3:2,則S△ADE:SBCED=   

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科目: 來源:2001年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形的相似》(02)(解析版) 題型:填空題

(2001•哈爾濱)如圖,從圓外一點P引圓的切線PA,點A為切點,割線PDB交⊙O于點D、B.已知PA=12,PD=8,則S△ABP:S△DAP=   

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科目: 來源:2001年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形的相似》(02)(解析版) 題型:填空題

(2001•貴陽)如圖,在△ABC中,DE∥BC,AD=3cm,AB=5cm,則△ADE與△ABC的相似比是   

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科目: 來源:2001年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形的相似》(02)(解析版) 題型:填空題

(2009•西寧)如圖,要測量池塘兩端A、B的距離,可先取一個可以直接到達A和B的點C,連接AC并延長到D,使CD=CA,連接BC并延長到E,使CE=CB,連接ED,如果量出DE的長為25米,那么池塘寬AB為    米.

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科目: 來源:2001年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形的相似》(02)(解析版) 題型:填空題

(2001•上海)如圖,在大小為4×4的正方形方格中,△ABC的頂點A、B、C在單位正方形的頂點上,請在圖中畫一個△A1B1C1,使△A1B1C1∽△ABC(相似比不為1),且點A1、B1、C1都在單位正方形的頂點上.   

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科目: 來源:2001年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形的相似》(02)(解析版) 題型:解答題

(2001•河南)如圖,在直角坐標(biāo)系中,以(a,0)為圓心的O′與x軸交于C、D兩點,與y軸交于A、B兩點,連接AC.
(1)點E在AB上,EA=EC,求證:AC2=AE•AB;
(2)在(1)的結(jié)論下,延長EC到F,連接FB,若FB=FE,試判斷FB與⊙O′的位置關(guān)系,并說明理由;
(3)如果a=2,⊙O′的半徑為4,求(2)中直線FB的解析式.

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科目: 來源:2001年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形的相似》(02)(解析版) 題型:解答題

(2001•上海)已知梯形ABCD中,AD∥BC,且AD<BC,AD=5,AB=DC=2.
(1)如圖,P為AD上的一點,滿足∠BPC=∠A,求AP的長;
(2)如果點P在AD邊上移動(點P與點A、D不重合),且滿足∠BPE=∠A,PE交直線BC于點E,同時交直線DC于點Q.
①當(dāng)點Q在線段DC的延長線上時,設(shè)AP=x,CQ=y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
②當(dāng)CE=1時,寫出AP的長.(不必寫解答過程)

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科目: 來源:2001年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形的相似》(02)(解析版) 題型:解答題

(2001•南京)如圖,E、F是邊長為4的正方形ABCD的邊BC、CD上的點,CE=1,,直線FE交AB的延長線于G,過線段FG上的一個動點H,作HM⊥AG,HN⊥AD,垂足為M、N,設(shè)HM=x,矩形AMHN的面積為y.
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當(dāng)x為何值時,矩形AMHN的面積最大,最大面積是多少?

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科目: 來源:2001年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形的相似》(02)(解析版) 題型:解答題

(2001•湖州)已知如圖,D是邊長為4的正△ABC的邊BC上一點,ED∥AC交AB于E,DF⊥AC交AC于F,設(shè)DF=x.
(1)求△EDF的面積y與x的函數(shù)關(guān)系式和自變量x的取值范圍.
(2)當(dāng)x為何值時,△EDF的面積最大,最大面積是多少?
(3)若△DCF與由E、F、D三點組成的三角形相似,求BD的長.

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