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科目：
來(lái)源：《第24章 圖形的相似》2009年單元測(cè)驗(yàn)（1）（解析版）
題型：解答題
徐浩同學(xué)準(zhǔn)備把如圖所示的一張“探寶路線圖”通過(guò)電話告訴李林同學(xué)，請(qǐng)你幫助設(shè)計(jì)一種把“探寶路線圖”清楚告訴對(duì)方的方法．
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科目：
來(lái)源：《第24章 圖形的相似》2009年單元測(cè)驗(yàn)（1）（解析版）
題型：解答題
如圖所示，在右邊的方格中，畫出邊長(zhǎng)是左邊四邊形2倍的相似形．
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科目：
來(lái)源：《第24章 圖形的相似》2009年單元測(cè)驗(yàn)（1）（解析版）
題型：解答題
如圖所示，在△ABC中畫出長(zhǎng)寬之比為2：1的矩形，使長(zhǎng)邊在BC上．（注：保留畫圖痕跡）
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科目：
來(lái)源：《第24章 圖形的相似》2009年單元測(cè)驗(yàn)（1）（解析版）
題型：解答題
如圖所示，已知DE∥BC且S
△ADE=S
四邊形BCED，試探求AD，DB之間的數(shù)量關(guān)系，并簡(jiǎn)單說(shuō)明理由．
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科目：
來(lái)源：《第24章 圖形的相似》2009年單元測(cè)驗(yàn)（1）（解析版）
題型：解答題
如圖所示，已知△ABC是等邊三角形，點(diǎn)D、B、C、E在同一條直線上，且∠DAE=120°．
（1）圖中有相似三角形______對(duì)；
（2）探究DB、BC、CE之間的關(guān)系，并說(shuō)明理由．
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科目：
來(lái)源：《第24章 圖形的相似》2009年單元測(cè)驗(yàn)（1）（解析版）
題型：解答題
如圖所示，已知透鏡焦距f=10cm，一根點(diǎn)燃的蠟燭放在距透鏡15cm的主光軸上，現(xiàn)在測(cè)得燭焰AB長(zhǎng)為2cm，通過(guò)調(diào)節(jié)光屏位置，得到燭焰在光屏上清晰的像．
（1）請(qǐng)根據(jù)透鏡成像原理（與主光軸平行的光線經(jīng)過(guò)透鏡折射后，通過(guò)透鏡的焦點(diǎn)，經(jīng)過(guò)透鏡光心的光線不改變方向），畫出燭焰的像的位置；
（2）求出燭焰像的長(zhǎng)度．
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科目：
來(lái)源：《第24章 圖形的相似》2009年單元測(cè)驗(yàn)（1）（解析版）
題型：解答題
如圖所示，已知AB∥CD∥EF，AC=CE，某同學(xué)在探索DB與DF的關(guān)系時(shí)，進(jìn)行了下列探究：
由于AB∥CD，得出S
△ACD=S
△CBD；同理S
△CED=S
△CFD；
所以
=
=
=
；
因?yàn)锳C=CE，所以BD=DF．
（1）如果AD∥CF，你發(fā)現(xiàn)AC、CE、BD、DF之間存在怎樣的關(guān)系并說(shuō)明你的猜想的正確性；
（2）利用你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論，請(qǐng)你通過(guò)畫圖把已知線段MN分成2：3兩部分．
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科目：
來(lái)源：《第24章 圖形的相似》2009年單元測(cè)驗(yàn)（2）（解析版）
題型：填空題
已知一矩形的長(zhǎng)a=1.2m，寬b=50cm，則a：b= ．
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科目：
來(lái)源：《第24章 圖形的相似》2009年單元測(cè)驗(yàn)（2）（解析版）
題型：填空題
在比例尺為1：100000的地圖上，量得甲、乙兩地的距離是2.5cm，則甲、乙兩地的實(shí)際距離為 千米．
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科目：
來(lái)源：《第24章 圖形的相似》2009年單元測(cè)驗(yàn)（2）（解析版）
題型：填空題
已知線段a、b、c、d成比例，且a=6，b=9，c=12，則d= ．
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