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科目： 來源：《第2章 二次函數》2009年單元水平測試（3）（解析版） 題型：選擇題

二次函數y=mx2+（6-2m）x+m-3的圖象如圖所示，則m的取值范圍是（ ）

A．m＞3
B．m＜3
C．0≤m≤3
D．0＜m＜3

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科目： 來源：《第2章 二次函數》2009年單元水平測試（3）（解析版） 題型：選擇題

已知以（-1，0）為圓心，1為半徑的⊙M和拋物線y=x2+6x+11，現有兩個命題：
（1）拋物線y=x2+6x+11與⊙M沒有交點；
（2）將拋物線y=x2+6x+11向下平移3個單位，則此拋物線與⊙M相交．
則以下結論正確的是（ ）
A．只有命題（1）正確
B．只有命題（2）正確
C．命題（1），（2）都正確
D．命題（1），（2）都不正確

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科目： 來源：《第2章 二次函數》2009年單元水平測試（3）（解析版） 題型：選擇題

已知h關于t的函數關系式為h=gt2，（g為正常數，t為時間），則函數圖象為（ ）
A．
B．
C．
D．

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科目： 來源：《第2章 二次函數》2009年單元水平測試（3）（解析版） 題型：選擇題

已知拋物線y=ax2+bx+c如圖所示，則關于x的方程ax2+bx+c-8=0的根的情況是（ ）

A．有兩個不相等的正實數根
B．有兩個異號實數根
C．有兩個相等的實數根
D．沒有實數根

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科目： 來源：《第2章 二次函數》2009年單元水平測試（3）（解析版） 題型：選擇題

已知二次函數y=3（x-1）2+k的圖象上有三點A（，y1），B（2，y2），C（-，y3），則y1、y2、y3的大小關系為（ ）
A．y1＞y2＞y3
B．y2＞y1＞y3
C．y3＞y1＞y2
D．y3＞y2＞y1

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科目： 來源：《第2章 二次函數》2009年單元水平測試（3）（解析版） 題型：選擇題

已知反比例函數y=的圖象如圖所示，則二次函數y=2kx2-x+k2的圖象大致為（ ）

A．
B．
C．
D．

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科目： 來源：《第2章 二次函數》2009年單元水平測試（3）（解析版） 題型：選擇題

二次函數y=ax2+bx+c的圖象如圖所示，則下列關于a，b，c間關系判斷正確的是（ ）

A．ab＜0
B．bc＜0
C．a+b+c＞0
D．a+b+c＜0

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科目： 來源：《第2章 二次函數》2009年單元水平測試（3）（解析版） 題型：選擇題

若直線y=3x+m經過第一，三，四象限，則拋物線y=（x-m）2+1的頂點必在（ ）
A．第一象限
B．第二象限
C．第三象限
D．第四象限

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科目： 來源：《第2章 二次函數》2009年單元水平測試（3）（解析版） 題型：選擇題

把一個小球以20m/s的速度豎直向上彈出，它在空中的高度h（m）與時間t（s）滿足關系：h=20t-5t2．當h=20時，小球的運動時間為（ ）
A．20s
B．2s
C．（2+2）s
D．（2-2）s

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科目： 來源：《第2章 二次函數》2009年單元水平測試（3）（解析版） 題型：填空題

有一長方形紙片，長、寬分別為8 cm和6 cm，現在長寬上分別剪去寬為x cm（x＜6）的紙條（如圖），則剩余部分（圖中陰影部分）的面積y=    ，其中    是自變量，    是因變量．

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同步練習冊答案