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科目: 來源: 題型:單選題

若點(diǎn)P(m,3-m)在第二象限,則m的取值范圍是


  1. A.
    m<0
  2. B.
    0<m<3
  3. C.
    m>0
  4. D.
    m>3

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科目: 來源: 題型:單選題

為了了解某縣20~30歲青年的文化水平(用學(xué)歷來反映),采取了抽樣調(diào)查方式獲得結(jié)果,下面采取的抽樣方式合理的是


  1. A.
    抽取該縣20~30歲的在職干部
  2. B.
    抽查了該縣城區(qū)20~30歲的青年
  3. C.
    隨機(jī)抽查了該縣20~30歲青年共500名
  4. D.
    抽查了該縣農(nóng)村某鎮(zhèn)的所有20~30歲的青年

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科目: 來源: 題型:單選題

通過部分看整體的時(shí)候,為了得到一個(gè)比較可靠的估計(jì),我們通常


  1. A.
    精選一個(gè)特別的樣本進(jìn)行調(diào)查
  2. B.
    隨機(jī)取一個(gè)樣本進(jìn)行調(diào)查
  3. C.
    選取多個(gè)樣本進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)
  4. D.
    進(jìn)行普查

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科目: 來源: 題型:單選題

晨光電機(jī)廠從1月份到6月份分別生產(chǎn)電機(jī)132臺,128臺,145臺,136臺,147臺,152臺,依據(jù)這些數(shù)據(jù)可以制作的統(tǒng)計(jì)圖為 ()


  1. A.
    條形統(tǒng)計(jì)圖
  2. B.
    折線統(tǒng)計(jì)圖
  3. C.
    扇形統(tǒng)計(jì)圖
  4. D.
    上述統(tǒng)計(jì)圖均可制作

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科目: 來源: 題型:單選題

如果除式為-2x2,商式為-4x+5+x2,則被除式為


  1. A.
    -4x+5-x2
  2. B.
    -2x4+8x3-10x2
  3. C.
    -2x4-10+8x3
  4. D.
    2x4+8x3-10x2

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科目: 來源: 題型:單選題

一個(gè)五次三項(xiàng)式除以一個(gè)二次單項(xiàng)式,結(jié)果為


  1. A.
    二次二項(xiàng)式
  2. B.
    二次三項(xiàng)式
  3. C.
    三次三項(xiàng)式
  4. D.
    三次二項(xiàng)式

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科目: 來源: 題型:單選題

一個(gè)長方形的面積為2a2b-2ab2,它的寬為ab,則長為


  1. A.
    a-b
  2. B.
    2a-b
  3. C.
    a-2b
  4. D.
    2a-2b

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科目: 來源: 題型:單選題

AD是△ABC中BC邊上的中線,若AB=2,AC=4,則AD的取值范圍是


  1. A.
    AD<6
  2. B.
    AD>2
  3. C.
    2<AD<6
  4. D.
    1<AD<3

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科目: 來源: 題型:單選題

若a-b=2,a-c=1,則(2a-b-c)2+(c-a)2的值是


  1. A.
    9
  2. B.
    10
  3. C.
    2
  4. D.
    1

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科目: 來源: 題型:單選題

如果y=x2-2x+3,當(dāng)x為任意有理數(shù)時(shí),y值為


  1. A.
    有理數(shù)
  2. B.
    可能是正數(shù),可能是負(fù)數(shù)
  3. C.
    正數(shù)
  4. D.
    負(fù)數(shù)

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同步練習(xí)冊答案