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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省德州市寧津縣育新中學(xué)九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,⊙C經(jīng)過(guò)原點(diǎn)且與兩坐標(biāo)軸分別交于點(diǎn)A和點(diǎn)B,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,2),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(,0),解答下列各題:
(1)求線段AB的長(zhǎng);
(2)求⊙C的半徑及圓心C的坐標(biāo);
(3)在⊙C上是否存在一點(diǎn)P,使得△POB是等腰三角形?若存在,請(qǐng)求出∠BOP的度數(shù);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省德州市寧津縣育新中學(xué)九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在⊙O中,AB為直徑,弧CB等于弧CF,弦CG⊥AB,交AB于D,交BF于E.求證:BE=EC.

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北省天門(mén)市馬灣中學(xué)九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列計(jì)算正確的是( )
A.3=0
B.-|-3|=-3
C.3-1=-3
D.

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若a為方程(x-2=100的一根,b為方程式(y-4)2=17的一根,且a、b都是正數(shù),則a-b之值為( )
A.5
B.6
C.
D.10-

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用一把帶有刻度的直角尺,
①可以畫(huà)出兩條平行的直線a與b,如圖(1)
②可以畫(huà)出∠AOB的平分線OP,如圖(2)
③可以檢驗(yàn)工件的凹面是否成半圓,如圖(3)
④可以量出一個(gè)圓的半徑,如圖(4)

上述四個(gè)方法中,正確的個(gè)數(shù)是( )
A.4個(gè)
B.3個(gè)
C.2個(gè)
D.1個(gè)

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設(shè),a在兩個(gè)相鄰整數(shù)之間,則這兩個(gè)整數(shù)是( )
A.1和2
B.2和3
C.3和4
D.4和5

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關(guān)于x的一元二次方程x2+(m-2)x+m+1=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,則m的值是( )
A.0
B.8
C.4±2
D.0或8

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我市某一周的最高氣溫統(tǒng)計(jì)如下表:
最高氣溫(℃)25262728
天  數(shù)1123
則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)與眾數(shù)分別是( )
A.27,28
B.27.5,28
C.28,27
D.26.5,27

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如圖,AB切⊙O于點(diǎn)B,OA=2,AB=3,弦BC∥OA,則劣弧BC的弧長(zhǎng)為( )

A.
B.
C.π
D.

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北省天門(mén)市馬灣中學(xué)九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,如果從半徑為9cm的圓形紙片剪去圓周的一個(gè)扇形,將留下的扇形圍成一個(gè)圓錐(接縫處不重疊),那么這個(gè)圓錐的高為( )

A.6cm
B.cm
C.8cm
D.cm

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同步練習(xí)冊(cè)答案