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科目: 來源:2009-2010學(xué)年湖北省宜昌市九年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在寬為20m,長為32m的矩形地面上修筑同樣寬的道路(圖中陰影部分),余下的部分種上草坪.要使草坪的面積為540m2,求道路的寬.
(部分參考數(shù)據(jù):322=1024,522=2704,482=2304)

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年湖北省宜昌市九年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知關(guān)于x的一元二次方程(a+1)x2+(a2-1)x+2=0的一次項(xiàng)系數(shù)為0,請你求出a的值.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年湖北省宜昌市九年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

今年,我國政府為減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),決定在5年內(nèi)免去農(nóng)業(yè)稅.某鄉(xiāng)今年人均上繳農(nóng)業(yè)稅25元,若兩年后人均上繳農(nóng)業(yè)稅為16元,假設(shè)這兩年降低的百分率相同.
(1)求降低的百分率;
(2)若小紅家有4人,明年小紅家減少多少農(nóng)業(yè)稅?
(3)小紅所在的鄉(xiāng)約有16000農(nóng)民,問該鄉(xiāng)農(nóng)民明年減少多少農(nóng)業(yè)稅?

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年湖北省宜昌市九年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

據(jù)資料顯示我國西部山區(qū)貧困中小學(xué)生上學(xué)的費(fèi)用,小學(xué)生平均每年支出約600元(按6年計(jì)),初中生平均每年支出約800元(按3年計(jì)).
(1)中東部地區(qū)“先進(jìn)”市2005年小學(xué)、中學(xué)、高中學(xué)生共計(jì)約7.2萬人,若平均每2人每周從零花錢中節(jié)約1元錢(一年按52周計(jì)算),用來幫助西部山區(qū)貧困中小學(xué)生讀完一至九年級,可以幫助多少人?
(2)到2007年,“先進(jìn)”市小學(xué)、中學(xué)、高中學(xué)生的總數(shù)降為5.832萬人,而平均每人每周從零花錢中節(jié)約的錢將翻兩番(原來的4倍).2007年,由于國家對西部山區(qū)小學(xué)初中生采取免除學(xué)雜費(fèi)和書本費(fèi)的政策,因此使得他們上學(xué)支出的費(fèi)用減少.以2005年為基礎(chǔ)計(jì)算,他們上學(xué)支出費(fèi)用平均每年降低的百分?jǐn)?shù)將比“先進(jìn)”市小學(xué)、中學(xué)、高中學(xué)生總?cè)藬?shù)平均每年降低的百分比還多1個(gè)百分比(1%).請算一算:2007年“先進(jìn)”市小學(xué)、中學(xué)、高中學(xué)生從零花錢中節(jié)約出來的錢,用來幫助西部山區(qū)貧困中小學(xué)生讀完一至九年級,可以達(dá)到多少人?(結(jié)果保留整數(shù))

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年湖北省宜昌市九年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖1,在四邊形ABCD中,已知AB=BC=CD,∠BAD和∠CDA均為銳角,點(diǎn)P是對角線BD上的一點(diǎn),PQ∥BA交AD于點(diǎn)Q,PS∥BC交DC于點(diǎn)S,四邊形PQRS是平行四邊形.
(1)當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)B重合時(shí),圖1變?yōu)閳D2,若∠ABD=90°,求證:△ABR≌△CRD;
(2)對于圖1,若四邊形PRDS也是平行四邊形,此時(shí),你能推出四邊形ABCD還應(yīng)滿足什么條件?

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年湖北省宜昌市九年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在直角坐標(biāo)平面內(nèi),函數(shù)(x>0,m是常數(shù))的圖象經(jīng)過A(1,4),B(a,b),其中a>1.過點(diǎn)A作x軸垂線,垂足為C,過點(diǎn)B作y軸垂線,垂足為D,連接AD,DC,CB.
(1)若△ABD的面積為4,求點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)求證:DC∥AB;
(3)當(dāng)AD=BC時(shí),求直線AB的函數(shù)解析式.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年四川省南充市營山縣九年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

使式子有意義的x取值范圍是   

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年四川省南充市營山縣九年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

計(jì)算:(3-)(3+)=   

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年四川省南充市營山縣九年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

請給出一元二次方程x2-8x+    =0的一個(gè)常數(shù)項(xiàng),使這個(gè)方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年四川省南充市營山縣九年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

一元二次方程(2x-1)2=(3-x)2的解是x1=    ,x2=   

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