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今年某市約有5.2萬學(xué)生參加初中畢業(yè)會考,為了解這5.2萬名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績,
從中抽取1000名考生的數(shù)學(xué)成績進行統(tǒng)計分析,以下說法正確的是 ( )
A.1000名學(xué)生是樣本容量 B.5.2萬名考生是總體
C.這1000名考生是總體的一個樣本 D.每位考生的數(shù)學(xué)成績是個體
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若反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點,其中,則此反比例函數(shù)的圖象( )
A.第一、二象限 B.第一、三象限 C.第二、四象限 D.第三、四象限
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如圖,將矩形紙片ABCD(圖1)按如下步驟操作:(1)以過點A的直線為折痕
折疊紙片,使點B恰好落在AD邊上,折痕與BC邊交于點E(如圖2);(2)以過點E的
直線為折痕折疊紙片,使點A落在BC邊上,折痕EF交AD邊于點F(如圖3);(3)將紙
片收展平,那么∠AFE的度數(shù)為 ( )
A.60° B.67.5° C.72° D.75°
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