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科目: 來源: 題型:

一條船由原點O出發(fā)航行,先向東航行10千米到A點,接著又向北航行20千米至B點,最后又向東航行15千米至C點,則C點的坐標為            。

 

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科目: 來源: 題型:

在平面直角坐標系中,將線段AB平移到A′B′,若點A、B、A′的坐標分別是(-2,0),(0,3),(2,1),則點B′的坐標是__

 

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科目: 來源: 題型:

將點A(3,-4)沿X軸負方向平移3個單位長度,得到A′點的坐標為_,再將A′沿Y軸正方向平移4個單位長度,得到A″點的坐標為_

 

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科目: 來源: 題型:

 

平形四邊形的三個頂點分別是(1,1),(2,2),(3,-1),則第四個頂點

 

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科目: 來源: 題型:

如圖,點A坐標為(-1,1),將此小船向左平移2個單位后,畫出圖形,并指出A,B,C,D各點坐標.

 

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科目: 來源: 題型:

已知:矩形ABCD的頂點坐標為A(1,1),B(2,1),C(2,3),D(1,3)在平面直角坐標系標出個點。

(1)將矩形向上平移2個單位,畫出相應的圖形,并寫出各點的坐標;

(2)將矩形各頂點的橫、縱坐標都乘以-1,畫出相應的圖形;

(3)在(1)、(2)中,你發(fā)現(xiàn)了什么?

 

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科目: 來源: 題型:

小紅是某中學的七年級學生,放學后從學校騎自行車回家,學校在她現(xiàn)在位置的北偏東30°方向,距離此處1.5km的地方,她的家在她現(xiàn)在的位置的南偏西45°的方向,距離此處2km,郵局在她現(xiàn)在的位置的北偏西60°的方向,距離此處3km。根據(jù)這些信息畫一張表示各處位置的簡圖

 

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科目: 來源: 題型:

如圖 (1) ,將平行四邊形ABCD向左平移2個單位長度,可以得到A’B’C’D’,畫出平移后的圖形,并指出其各個頂點的坐標

 

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科目: 來源: 題型:

如圖

(1)請寫出在直角坐標系中的房子的A、B、C、D、E、F、G的坐標。

(2)源源想把房子向下平移3個單位長度,你能幫他辦到嗎?請作出相應圖案,并寫出平移后的7個點的坐標。

 

 

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科目: 來源: 題型:

夏令營組織學員到某一景區(qū)游玩,老師交給同學一張畫有直角坐標系和標有A、B、C、D 四個景點位置的地圖,指出:今天我們游玩的景點E是新開發(fā)的,地圖上還沒來得及標注,但已知這個景點E滿足:①與景點A、C和景點B、D所在的兩條直線等距離;②到B、C兩景點等距離。請你在平面直角坐標系中,畫出景點E的位置,并標明坐標(用整數(shù)表示)。

 

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同步練習冊答案