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科目: 來源: 題型:

一個多邊形的內(nèi)角和是它外角和的3倍,那么這個多邊形的邊數(shù)是________.

 

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科目: 來源: 題型:

拋擲一枚6個面上分別刻有1,2,3,4,5,6個點的均勻小立方體.“小立方體落地后,朝上一面的點數(shù)能被10整除”這個事件是_______________事件.

 

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科目: 來源: 題型:

一個三角形底邊的長為,高為.如果將底邊增加1,高減少1,為了使面積不變,則應(yīng)滿足的關(guān)系是________________.

 

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科目: 來源: 題型:

等腰三角形的周長為21厘米,如果它的一邊長為5厘米,則其他兩邊的長分別為_______.

 

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,已知∠ACD=150°,∠A=2∠B,則∠B=________°.

 

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科目: 來源: 題型:

我們常常見到像下列那樣圖案的地板,它們分別是正方形、等邊三角形、正六邊形的利料鋪成的,用這樣形狀的材料能夠鋪成平整、無縫隙的地板,這是因為___________.

 

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科目: 來源: 題型:

(本題滿分10分,每小題5分)先化簡,再求值:

(1),其中

(2),其中

 

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科目: 來源: 題型:

(本題滿分10分)

已知:線段a,b,c。

求作:△ABC,使它的三邊BC,CA,AB分別等于線段a,b,c。(要求寫作法,并保留作圖痕跡)

 

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科目: 來源: 題型:

(本題滿分10分)

如圖,如果AB∥CD,AE平分∠BAC,CE平分∠ACD,你能判定AE與CE垂直嗎?為什么?

 

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科目: 來源: 題型:

(本題滿分10分)

某班進行個人投籃比賽,有1人未進球,有2人各進一球,有7人各進2球,有2人各進5球,沒有人進5球以上,小英和一些同學(xué)各進3球,小亮和一些同學(xué)各進4球.已知進球3個或3個以上的同學(xué)平均進3.5個球,進球4個或4個以下的同學(xué)平均每人進2.5個球,問進3個球和進4個球的人數(shù)各是多少?

 

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同步練習(xí)冊答案