科目: 來(lái)源: 題型:
關(guān)于x的方程2x﹣4=3m和x+2=m有相同的解,則m的值是( 。
A、10 B、﹣8
C、﹣10 D、8
【解析】在題中,可分別求出x的值,當(dāng)然兩個(gè)x都是含有m的代數(shù)式,由于兩個(gè)x相等,可列方程,從而進(jìn)行
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科目: 來(lái)源: 題型:
代數(shù)式與代數(shù)式k+3的值相等時(shí),k的值為( 。
A、7 B、8
C、9 D、10
【解析】根據(jù)題意可列出兩個(gè)代數(shù)式相等時(shí)的方程,解方程即可.
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科目: 來(lái)源: 題型:
由方程組可得出x與y的關(guān)系是( 。
A、x+y=1 B、x+y=﹣1
C、x+y=7 D、x+y=﹣7
【解析】先把方程組化為的形式,再把兩式相加即可得到關(guān)于x、y的關(guān)系式.
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科目: 來(lái)源: 題型:
、如果方程組的解x、y的值相同,則m的值是( )
A、1 B、﹣1
C、2 D、﹣2
【解析】由題意將方程組中的兩個(gè)方程相減,求出y值,再代入求出y值,再根據(jù)x=y求出m的值.
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科目: 來(lái)源: 題型:
、足球比賽的計(jì)分規(guī)則是:勝一場(chǎng)得3分,平一場(chǎng)得1分,負(fù)一場(chǎng)得0分.一隊(duì)打14場(chǎng),負(fù)5場(chǎng),共得19分,那么這個(gè)隊(duì)共勝了( )
A、6場(chǎng) B、5場(chǎng)
C、4場(chǎng) D、3場(chǎng)
【解析】先設(shè)出未知數(shù),然后根據(jù)題中的等量關(guān)系列方程求解.
本題的等量關(guān)系為:勝的場(chǎng)數(shù)×3+平的場(chǎng)數(shù)×1+負(fù)的場(chǎng)數(shù)×0=總得分,從而設(shè)共勝了x場(chǎng),列方程即可.
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科目: 來(lái)源: 題型:
已知方程4x+5y=8,用含x的代數(shù)式表示y為 y= .
【解析】根據(jù)方程4x+5y=8,先移項(xiàng),再化系數(shù)為1后即可得出答案.
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科目: 來(lái)源: 題型:
關(guān)于x的方程2(x﹣1)﹣a=0的解是3,則a的值為 4 .
【解析】根據(jù)方程的解的定義,把方程中的未知數(shù)x換成3,再解關(guān)于a的一元一次方程即可.
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科目: 來(lái)源: 題型:
如果x=3,y=2是方程6x+by=32的解,則b= 7 .
【解析】將x=3,y=2代入方程6x+by=32,把未知數(shù)轉(zhuǎn)化為已知數(shù),然后解關(guān)于未知系數(shù)b的方程.
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科目: 來(lái)源: 題型:
若5x﹣5的值與2x﹣9的值互為相反數(shù),則x= 2 .
【解析】由5x﹣5的值與2x﹣9的值互為相反數(shù)可知:5x﹣5+2x﹣9=0,解此方程即可求得答案.
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科目: 來(lái)源: 題型:
已知方程組的解是,則a+b的值為 3 .
【解析】所謂“方程組”的解,指的是該數(shù)值滿足方程組中的每一方程.
在求解時(shí),可以將代入方程得到a和b的關(guān)系式,然后求出a,b的值.
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