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科目: 來源: 題型:

為了測量校園水平地面上一棵樹的高度,數(shù)學興趣小組利用一根標桿、皮尺,設計如圖所示的測量方案.已知測量同學眼睛A、標桿頂端F、樹的頂端E在同一直線上,此同學眼睛距地面1.6米,標桿為3.1米,且BC=1米,CD=5米,請你根據(jù)所給出的數(shù)據(jù)求樹高ED.

   

 

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科目: 來源: 題型:

如圖,鄰邊不等的矩形花圃ABCD,它的一邊AD利用已有的圍墻,另外三邊所圍的柵欄的總長度是6m.若矩形的面積為4m2,請你計算AB的長度(可利用的圍墻長度超過6m).

 

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科目: 來源: 題型:

如圖,已知直線交⊙OA、B兩點,AE是⊙O的直徑,點C為⊙O上一點,且AC平分∠PAE,過C,垂足為D.

1.(1) 求證:CD為⊙O的切線;

2.(2) 若CD=2AD,⊙O的直徑為10,求線段AC的長.

 

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科目: 來源: 題型:

 在一個不透明的口袋里,裝有紅、白、黃三種顏色的乒乓球(除顏色外其余都相同),其中有白球2個,黃球1個.若從中任意摸出一個球,這個球是白球的概率為0.5 .

1.(1)求口袋中紅球的個數(shù);

2.(2)若摸到紅球記0分,摸到白球記1分,摸到黃球記2分,甲從口袋中摸出一個球不放回,再摸出一個.請用畫樹狀圖的方法求甲摸到兩個球且得2分的概率.

 

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科目: 來源: 題型:

李經(jīng)理在某地以10元/千克的批發(fā)價收購了2 000千克核桃,并借一倉庫儲存.在存放過程中,平均每天有6千克的核桃損耗掉,而且倉庫允許存放時間最多為60天.若核桃的市場價格在批發(fā)價的基礎上每天每千克上漲0.5元。

1.(1)存放x天后,將這批核桃一次性出售,如果這批核桃的銷售總金額為y元,試求出yx之間的函數(shù)關(guān)系式;

2.(2)如果倉庫存放這批核桃每天需要支出各種費用合計340元,李經(jīng)理要想獲得利潤22 500元,需將這批核桃存放多少天后出售?(利潤=銷售總金額-收購成本-各種費用)

 

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科目: 來源: 題型:

已知:關(guān)于的方程.

1.當a取何值時,方程有兩個不相等的實數(shù)根;

2.(2)  當整數(shù)a取何值時,方程的根都是正整數(shù).

 

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科目: 來源: 題型:

已知△ABC和△ADE是等腰直角三角形,∠ACB=∠ADE=90°,點FBE中點,連結(jié)DFCF.

1.(1)如圖1, 當點DAB上,點EAC上,請直接寫出此時線段DF、CF的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系(不用證明);

2.(2)如圖2,在(1)的條件下將△ADE繞點A順時針旋轉(zhuǎn)45°時,請你判斷此時(1)中的結(jié)論是否仍然成立,并證明你的判斷;

3.(3)如圖3,在(1)的條件下將△ADE繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°時,若AD=1,AC=,求此時線段CF的長(直接寫出結(jié)果).

 

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科目: 來源: 題型:

在平面直角坐標系xOy中,拋物線x軸交于A、B兩點(點A

在點B的左側(cè)),與y軸交于點C(0 , 4),DOC的中點.

1.(1)求m的值;

2.(2)拋物線的對稱軸與 x軸交于點E,在直線AD上是否存在點F,使得以點AB、F為頂點的三角形與 相似?若存在,請求出點F的坐標,若不存在,請說明理由;

3.(3)在拋物線的對稱軸上是否存在點G,使△GBCBC邊上的高為?若存在,求出點G的坐標;若不存在,請說明理由.

 

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科目: 來源: 題型:

下列事件是必然事件的是(    ).

A.隨意擲兩個均勻的骰子,朝上面的點數(shù)之和是6

B.擲一枚硬幣,正面朝上

C.3個人分成兩組,一定有兩個人分在一組

D.打開電視,正在播放動畫片

 

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科目: 來源: 題型:

拋物線可以由拋物線平移而得到,下列平移正確的是(   ).

A.先向左平移1個單位,再向上平移2個單位

B.先向左平移1個單位,再向下平移2個單位

C.先向右平移1個單位,再向上平移2個單位

D.先向右平移1個單位,再向下平移2個單位

 

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同步練習冊答案