【題目】如圖,A(4,0),B(3,3),以AO,AB為邊作平行四邊形OABC,則經(jīng)過C點(diǎn)的反比例函數(shù)的解析式為

【答案】y=﹣
【解析】解:設(shè)經(jīng)過C點(diǎn)的反比例函數(shù)的解析式是y= (k≠0),設(shè)C(x,y).

∵四邊形OABC是平行四邊形,

∴BC∥OA,BC=OA;

∵A(4,0),B(3,3),

∴點(diǎn)C的縱坐標(biāo)是y=3,|3﹣x|=4(x<0),

∴x=﹣1,

∴C(﹣1,3).

∵點(diǎn)C在反比例函數(shù)y= (k≠0)的圖象上,

∴3= ,

解得,k=﹣3,

∴經(jīng)過C點(diǎn)的反比例函數(shù)的解析式是y=﹣

所以答案是:y=﹣

【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解平行四邊形的性質(zhì)(平行四邊形的對邊相等且平行;平行四邊形的對角相等,鄰角互補(bǔ);平行四邊形的對角線互相平分).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線AB、CD相交于點(diǎn)O,OE平分∠BOD

1)若∠AOC60°,求∠BOE的度數(shù);

2)若OF平分∠AOD,試說明OEOF

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】操作題

(1)畫圖并填空.

已知ABC中,∠ACB = 90°,AC = 3個單位,BC = 4個單位.(1)畫出把ABC 沿射線BC方向平移2個單位后得到DEF直接寫出DCF的面積為 .

(2)小明有一張邊長為13cm的正方形紙片(如圖1),他想將其剪拼成一塊一邊為8cm,的長方形紙片.他想了一下,不一會兒就把原來的正方形紙片剪拼成了一張寬8cm,長21cm的長方形紙片(如圖2),你認(rèn)為小明剪拼得對嗎?請說明理由.

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【題目】如圖,根據(jù)圖形填空:

已知:∠DAF=F,B=D,ABDC平行嗎?

解:∠DAF=F (   

ADBF(   ),

∴∠D=DCF(   

∵∠B=D (   

∴∠B=DCF (   

ABDC(   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)P是菱形ABCD的對角線BD上的一動點(diǎn),連接CP并延長交AD于E,交BA的延長線于點(diǎn)F.

(1)求證:△APD≌△CPD.
(2)當(dāng)菱形ABCD變?yōu)檎叫危襊C=2,tan∠PFA= 時,求正方形ABCD的邊長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如下一組數(shù): ,﹣ ,﹣ ,…,請用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,猜想第2016個數(shù)為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABAC,BEAC于點(diǎn)ECFAB于點(diǎn)F,BECF交于點(diǎn)D,則下列結(jié)論中不正確的是(  )

A. ABE≌△ACF B. 點(diǎn)DBAC的平分線上

C. BDF≌△CDE D. DBE的中點(diǎn)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知多項(xiàng)式3x62x24的常數(shù)項(xiàng)為a,次數(shù)為b

1)設(shè)ab分別對應(yīng)數(shù)軸上的點(diǎn)A、點(diǎn)B,請直接寫出a   ,b   ,并在數(shù)軸上確定點(diǎn)A、點(diǎn)B的位置;

2)在(1)的條件下,點(diǎn)P以每秒2個單位長度的速度從點(diǎn)AB運(yùn)動,運(yùn)動時間為t秒:

①若PAPB6,求t的值,并寫出此時點(diǎn)P所表示的數(shù);

②若點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),到達(dá)點(diǎn)B后再以相同的速度返回點(diǎn)A,在返回過程中,求當(dāng)OP3時,t為何值?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,為了測量山頂鐵塔AE的高,小明在27m高的樓CD底部D測得塔頂A的仰角為45°,在樓頂C測得塔頂A的仰角36°52′.已知山高BE為56m,樓的底部D與山腳在同一水平線上,求該鐵塔的高AE.(參考數(shù)據(jù):sin36°52′≈0.60,tan36°52′≈0.75)

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同步練習(xí)冊答案