21、南京青年志愿者協(xié)會對某校報名參加2014年世界青奧會志愿者選拔活動的學(xué)生進行了一次有關(guān)知識的測試,小英對本班所有報名參加測試的同學(xué)的測試成績作了適當?shù)奶幚,將成績分成三個等第:一般、良好、優(yōu)秀,并將統(tǒng)計結(jié)果繪成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中所給信息,解答下列問題:
(1)小英班共有
40
名學(xué)生參加了這次測試;
(2)請將上面兩幅統(tǒng)計圖補充完整;
(3)如果小英所在學(xué)校共有1200名學(xué)生參加了這次測試,試估計該校學(xué)生測試成績?yōu)閮?yōu)秀的人數(shù).
分析:(1)成績一般的有8人,所占百分比為20%,則總?cè)藬?shù)可求;
(2)表現(xiàn)良好所占百分比為1-50%-20%,表現(xiàn)優(yōu)秀人數(shù)為總?cè)藬?shù)乘以優(yōu)秀所占百分比;
(3)用全校學(xué)生數(shù)×測試成績?yōu)閮?yōu)秀的人數(shù)所占百分比.
解答:解:(1)全班人數(shù)為8÷20%=40人;
(2)表現(xiàn)良好所占百分比為1-50%-20%=30%,表現(xiàn)優(yōu)秀人數(shù)為40×50%=20人;

(3)該校學(xué)生測試成績?yōu)閮?yōu)秀的人數(shù)不1200×50%=600人.
點評:本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用,讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大。
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(1)小英班共有________名學(xué)生參加了這次測試;

(2)請將上面兩幅統(tǒng)計圖補充完整;

(3)如果小英所在學(xué)校共有1200名學(xué)生參加了這次測試,試估計該校學(xué)生測試成績?yōu)閮?yōu)秀的人數(shù).

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(1)小英班共有______名學(xué)生參加了這次測試;
(2)請將上面兩幅統(tǒng)計圖補充完整;
(3)如果小英所在學(xué)校共有1200名學(xué)生參加了這次測試,試估計該校學(xué)生測試成績?yōu)閮?yōu)秀的人數(shù).

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(1)小英班共有______名學(xué)生參加了這次測試;
(2)請將上面兩幅統(tǒng)計圖補充完整;
(3)如果小英所在學(xué)校共有1200名學(xué)生參加了這次測試,試估計該校學(xué)生測試成績?yōu)閮?yōu)秀的人數(shù).

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