一個三角形兩邊中點的連線叫做這個三角形的中位線.只要順次連接三角形三條中位線,則可將原三角形分割為四個全等的小三角形(如圖(1));把三條邊分成四等份,再按照圖(2)將分點連起來,可以看作將整個三角形分成9個全等的小三角形;把三條邊分成四等份,…,按照這種方式分下去,第n個圖形中應(yīng)該得到______個全等的小三角形.

解:由圖可知(1)中順次連接各中點所得全等的小三角形為1+3=(1+1)2;(2)中順次連接各中點所得全等的小三角形為1+3+5=(2+1)2;同理如果把三條邊分成3等分可得到1+3+5+7=(3+1)2個全等的小三角形,按照這種方式分下去,第n個圖形中應(yīng)該得到(n+1)2個全等的小三角形.
分析:第一圖形中三角形的個數(shù)為4,第二個圖形中三角形的個數(shù)為9,這兩個數(shù)均為完全平方數(shù),那么就可得到第n個圖形中全等的三角形個數(shù).
點評:用加法表示出全等三角形的個數(shù),進而找到相應(yīng)規(guī)律是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

16、一個三角形兩邊中點的連線叫做這個三角形的中位線.只要順次連接三角形三條中位線,則可將原三角形分割為四個全等的小三角形(如圖(1));把三條邊分成三等份,再按照圖(2)將分點連起來,可以看作將整個三角形分成9個全等的小三角形;把三條邊分成四等份,…,按照這種方式分下去,第n個圖形中應(yīng)該得到
(n+1)2
個全等的小三角形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個三角形兩邊中點的連線叫做這個三角形的中位線.只要順次連結(jié)三角形三條中位線,則可將原三角形分割為四個全等的小三角形(如圖(1));把三條邊分成三等份,再按照圖(2)將分點連起來,可以看作將整個三角形分成9個全等的小三角形;把三條邊分成四等份,…,按照這種方式分下去,第n個圖形中應(yīng)該得到( 。﹤全等的小三角形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年湖北省咸寧市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(三)(解析版) 題型:填空題

一個三角形兩邊中點的連線叫做這個三角形的中位線.只要順次連接三角形三條中位線,則可將原三角形分割為四個全等的小三角形(如圖(1));把三條邊分成四等份,再按照圖(2)將分點連起來,可以看作將整個三角形分成9個全等的小三角形;把三條邊分成四等份,…,按照這種方式分下去,第n個圖形中應(yīng)該得到    個全等的小三角形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2007年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《三角形》(07)(解析版) 題型:填空題

(2007•金昌)一個三角形兩邊中點的連線叫做這個三角形的中位線.只要順次連接三角形三條中位線,則可將原三角形分割為四個全等的小三角形(如圖(1));把三條邊分成四等份,再按照圖(2)將分點連起來,可以看作將整個三角形分成9個全等的小三角形;把三條邊分成四等份,…,按照這種方式分下去,第n個圖形中應(yīng)該得到    個全等的小三角形.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案