【題目】如圖,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AD=3,BC=7,∠B=60°,P為下底BC上一點(diǎn)(不與B、C重合),連結(jié)AP,過(guò)點(diǎn)P作PE交CD于E,使得∠APE=∠B
(1)求證:△ABP∽△PCE
(2)在底邊BC上是否存在一點(diǎn)P,使DE:EC=5:3?如果存在,求BP的長(zhǎng);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由
【答案】(1)見(jiàn)解析(2)1或6
【解析】
(1)由等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD,可得∠B=∠C=60°,又由∠APE+∠EPC=∠B+∠BAP,∠APE=∠B,可證得∠BAP=∠EPC,根據(jù)有兩角對(duì)應(yīng)相等的三角形相似,即可證得:△APB∽△PEC;
(2)根據(jù)DE:EC=5:3,CD=AB=4可得出DE=2.5,EC=1.5.再由△ABP∽△PCE可得出BPPC=6,設(shè)BP=x,則x(7-x)=6,求出x的值即可.
解:(1)證明:∵等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD,
∴∠B=∠C=60°,
∵∠APC=∠B+∠BAP,
即∠APE+∠EPC=∠B+∠BAP,
∵∠APE=∠B,
∴∠BAP=∠EPC,
∴△APB∽△PEC;
(2)如圖,作AF⊥BC,
則BF=(BCAD)=,
∵∠B=60°,
∴∠BAF=30°,
∴AB=2BF=4;
∵DE:EC=5:3,
∴DE=2.5,EC=1.5.
∵△ABP∽△PCE,
∴AB:PC=BP:CE,
∴4:PC=BP:1.5,
∴BP·PC=6,
設(shè)BP=x,則x(7x)=6
解得:x1=1,x2=6;
∴BP的長(zhǎng)為:1或6.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=-x2+bx+c與x軸交于A(1,0),B(-3,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C.
(1)求該拋物線的解析式;
(2)設(shè)該拋物線的頂點(diǎn)為D,求出△BCD的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形中,,,點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)沿以2的速度向點(diǎn)終點(diǎn)運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)沿以1的速度向點(diǎn)終點(diǎn)運(yùn)動(dòng),它們到達(dá)終點(diǎn)后停止運(yùn)動(dòng).
(1)幾秒后,點(diǎn)、的距離是點(diǎn)、的距離的2倍;
(2)幾秒后,的面積是24.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,根據(jù)圖象解答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出方程ax2+bx+c=0的兩個(gè)根;
(2)寫(xiě)出y隨x的增大而減小的自變量x的取值范圍;
(3)若方程ax2+bx+c=k有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,求k的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1的網(wǎng)格中,△ABC的頂點(diǎn)A在格點(diǎn)上,B是小正方形邊的中點(diǎn),經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,B的圓的圓心在邊AC上.
(Ⅰ)弦AB的長(zhǎng)等于_____;
(Ⅱ)請(qǐng)用無(wú)刻度的直尺,在如圖所示的網(wǎng)格中,找出經(jīng)過(guò)出點(diǎn)A,B的圓的圓心O,并簡(jiǎn)要說(shuō)明點(diǎn)O的位置是如何找到的(不要求證明)_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),a≠0)圖象的一部分,與x軸的交點(diǎn)A在點(diǎn)(2,0)和(3,0)之間,對(duì)稱(chēng)軸是x=1.對(duì)于下列說(shuō)法:①ab<0;②2a+b=0;③3a+c>0;④a+b≥m(am+b)(m為實(shí)數(shù));⑤當(dāng)﹣1<x<3時(shí),y>0,其中正確的是( )
A. ①②④ B. ①②⑤ C. ②③④ D. ③④⑤
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)探究新知:如圖1,已知與的面積相等,試判斷與的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.
(2)結(jié)論應(yīng)用:
①如圖2,點(diǎn),在反比例函數(shù)的圖像上,過(guò)點(diǎn)作軸,過(guò)點(diǎn)作軸,垂足分別為,,連接.試證明:.
②若①中的其他條件不變,只改變點(diǎn),的位置如圖3所示,請(qǐng)畫(huà)出圖形,判斷與的位置關(guān)系并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)袋中裝有除顏色外都相同的紅球和黃球共10個(gè),其中紅球6個(gè).從袋中任意摸出1球.
(1)“摸出的球是白球”是什么事件?它的概率是多少?
(2)“摸出的球是黃球”是什么事件?它的概率是多少?
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