【題目】如圖,已知拋物線交x軸于A.B兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn)C,拋物線的對稱軸交x軸于點(diǎn)E,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,0).
(1)求拋物線的對稱軸及點(diǎn)A的坐標(biāo);
(2)連結(jié)CA與拋物線的對稱軸交于點(diǎn)D.
①在對稱軸上找一點(diǎn)P,使ΔAPC為直角三角形,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
②在拋物線上是否存在點(diǎn)M,使得直線CM把四邊形DEOC分成面積相等的兩部分?若存在,請求出直線CM的解析式;若不存在,請說明理由.
【答案】(1)拋物線的對稱軸為;點(diǎn)A的坐標(biāo)為;(2)①點(diǎn)P坐標(biāo)為或或或;②存在這樣的點(diǎn),此時(shí)直線CM的解析式為.
【解析】
(1)令解關(guān)于x的一元二次方程可得點(diǎn)A坐標(biāo);再將拋物線的解析式化為頂點(diǎn)式可得對稱軸;
(2)①先求出點(diǎn)C坐標(biāo),再根據(jù)直角三角形的定義分三種情況,然后分別根據(jù)勾股定理求解即可得;
②如圖(見解析),先求出四邊形DEOC的面積,從而可得的面積,再根據(jù)三角形的面積公式可得OF的長,從而可得點(diǎn)F坐標(biāo),然后利用待定系數(shù)法可求出直線CM的解析式,最后聯(lián)立一次函數(shù)和二次函數(shù)的解析式,看是否有交點(diǎn)即可得.
(1)令得
解得或
則點(diǎn)A的坐標(biāo)為
二次函數(shù)化為頂點(diǎn)式
則拋物線的對稱軸為;
(2)①令得,則點(diǎn)C坐標(biāo)為
設(shè)點(diǎn)P坐標(biāo)為
由直角三角形的定義,分以下三種情況:
當(dāng)PA為斜邊時(shí),則
即,解得
此時(shí),點(diǎn)P坐標(biāo)為
當(dāng)PC為斜邊時(shí),則
即,解得
此時(shí),點(diǎn)P坐標(biāo)為
當(dāng)AC為斜邊時(shí),則
即,解得
此時(shí),點(diǎn)P坐標(biāo)為或
綜上,點(diǎn)P坐標(biāo)為或或或;
②存在,求解過程如下:
∵軸,
是等腰直角三角形,,四邊形DEOC為直角梯形
是等腰直角三角形
設(shè)直線CM的解析式為,與OE的交點(diǎn)為點(diǎn)F
由題意得:
解得
將點(diǎn)代入直線CM的解析式得:
解得
則直線CM的解析式為
聯(lián)立,解得或
故存在這樣的點(diǎn),此時(shí)直線CM的解析式為.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知A(2t,0),B(0,-2t),C(2t,4t)三點(diǎn),其中t>0,函數(shù)的圖象分別與線段BC,AC交于點(diǎn)P,Q.若S△PAB-S△PQB=t,則t的值為__.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“校園安全”越來越受到人們的關(guān)注,我市某中學(xué)對部分學(xué)生就校園安全知識的了解程度,采用隨機(jī)抽樣調(diào)查的方式,并根據(jù)收集到的信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制了下面兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)圖中信息回答下列問題:
(1)接受問卷調(diào)查的學(xué)生共有______人,條形統(tǒng)計(jì)圖中m的值為______;
(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中“了解很少”部分所對應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)為______;
(3)若該中學(xué)共有學(xué)生1800人,根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果,可以估計(jì)出該學(xué)校學(xué)生中對校園安全知識達(dá)到“非常了解”和“基本了解”程度的總?cè)藬?shù)為______人;
(4)若從對校園安全知識達(dá)到“非常了解”程度的2名男生和2名女生中隨機(jī)抽取2人參加校園安全知識競賽,請用列表或畫樹狀圖的方法,求恰好抽到1名男生和1名女生的概率.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,甲、乙兩人分別從兩地出發(fā),相向而行,已知甲先出發(fā)4分鐘后,乙才出發(fā),他們兩人在之間的地相遇,相遇后,甲立即返回地,乙繼續(xù)向地前行.甲到達(dá)地時(shí)停止行走,乙到達(dá)地是也停止行走,在整個行走過程中,甲、乙兩人均保持各自的速度勻速行走,甲、乙兩人相距的路程(米)與甲出發(fā)的時(shí)間(分鐘)之間的關(guān)系如圖所示,則下列結(jié)論錯誤的是( )
A.兩地相距2480米B.甲的速度是60米/分鐘,乙的速度是80米/分鐘
C.乙出發(fā)17分鐘后,兩人在地相遇D.乙到達(dá)地時(shí),甲與地相距的路程是300米.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線與軸交于 兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn),連接,已知,且拋物線經(jīng)過點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式;
(2)若點(diǎn)是拋物線上位于軸下方的一點(diǎn),且,求的坐標(biāo);
(3)若點(diǎn)是軸上一點(diǎn),以三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形,求點(diǎn)的坐標(biāo).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表給出了代數(shù)式﹣x2+bx+c與x的一些對應(yīng)值:
x | … | ﹣2 | ﹣1 | 0 | 1 | 2 | 3 | … |
﹣x2+bx+c | … | 5 | n | c | 2 | ﹣3 | ﹣10 | … |
(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),確定b,c,n的值;
(2)設(shè)y=﹣x2+bx+c,直接寫出0≤x≤2時(shí)y的最大值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=mx+4的圖象與x軸相交于點(diǎn)A,與反比例函數(shù)y= (x>0)的圖象相交于點(diǎn)B(1,6).
(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;
(2)設(shè)點(diǎn)P是x軸上一點(diǎn),若S△APB=18,直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于點(diǎn)A(﹣1,0),頂點(diǎn)坐標(biāo)是(1,n),與y軸的交點(diǎn)在(0,3)和(0,6)之間(包含端點(diǎn)),則下列結(jié)論錯誤的是( )
A.3a+b<0B.﹣2≤a≤﹣lC.abc>0D.9a+3b+2c>0
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com