18．用四舍五入法將3.1416精確到0.01后得到的近似數(shù)為（　　）
A．3.1B．3.14C．3D．3.142

分析 近似數(shù)精確到哪一位，應(yīng)當看末位數(shù)字實際在哪一位．

解答 解：3.1416精確到0.01為3.14．
故選B．

點評 本題考查了近似數(shù)和有效數(shù)字，對于精確到哪一位是需要識記的內(nèi)容，經(jīng)常會出錯．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

8．如圖，點A、B分別在反比例函數(shù)y=$\frac{1}{x}$（x＞0）、y=$\frac{k}{x}$（x＞0）的圖象上，且∠AOB=90°，∠B=30°，求y=$\frac{k}{x}$的表達式．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

9．閱讀下列材料：
為落實開展社會大課堂活動，七年級（3）班李老師準備周六組織本班學生參觀北京科技館，要求學生周六早9：00準時在科技館門前集合，然后集中買票參觀．
小強家離北京科技館4公里，周六他準備乘出租車去，為了解北京出租車的計價方式，小強周五晚上在網(wǎng)上查到了現(xiàn)行北京市出租車價格標準：
北京市出租汽車價格標準
收費項目收費標準
3公里以內(nèi)收費13元
基本單價2.3元/公里
低速行駛和等候費根據(jù)乘客要求停車等候或由于道路條件限制，時速低于12公里時，每5分鐘早晚高峰期間加收2公里租價（不含空駛費）其他時間段加收1公里租價（不含空駛費）
預(yù)約叫車服務(wù)費提前4小時以上預(yù)約每次6元，4小時以內(nèi)預(yù)約每次5元
空駛費單程旅客行駛超過15公里部分，基本單價加收50%的費用，往返載客（即起點和終點在2公里（含）范圍以內(nèi)）不加收空駛費
夜間收費23：00（含）至次日5：00（不含）運營時，基本單價加收20%的費用
合乘收費合乘里程部分，按非合乘情況下應(yīng)付金額的60%付費
燃油附加費1元/運次
備注：1、早高峰7：00（含）--9：00（不含）；晚高峰17：00（含）--19：00（不含）．
      2、出租車計價段里程精確到500米，時間精確到2.5分鐘；出租汽車收費結(jié)算以元為單位，元以下四舍五入．
      3、過路、過橋費由乘客負擔．
      4、按日結(jié)算的包車及出北京行政區(qū)域的客運業(yè)務(wù)收費實行市場調(diào)節(jié)價．
在仔細閱讀標準后，小強準備周六早上8點10分乘車，路上留出10分鐘出租車時速低于12公里的堵車時間，這樣在9點之前一定能順利到達科技館．時間設(shè)計好后，經(jīng)過計算小強向媽媽要30元打車錢，媽媽問他30元錢夠嗎？小強說：“我按上表計算了，30元錢還有幾塊錢的剩余呢．”
下面是小強的分析與計算過程，請補充完整：
（1）小強在計算所需出租車費用時，用到上表中的信息包括3公里以內(nèi)收費13元； 基本單價2.3元/公里；每5分鐘早晚高峰期間加收2公里租價（不含空駛費），燃油附加費1元/運次．
（2）路上堵車10分鐘，小強計算這10分鐘出租車的低速行駛費用是多少？
（3）小強說：“我按上表計算了，30元錢還有幾塊錢的剩余呢．”請你計算小強的打車費用和剩余錢數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

6．設(shè)某個數(shù)為x，它的4倍是它的3倍與7的差，則這個數(shù)是-7．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

13．如圖，在數(shù)軸上點A表示的數(shù)為a，點B表示的數(shù)為b，且a，b滿足|a+2|+（3a+b）2=0，O為原點．

（1）則a=-2，b=6；
（2）若動點P從點A出發(fā)，以每秒1個單位長度的速度沿數(shù)軸向右勻速運動，
①當PO=2PB時，求點P的運動時間t；
②當點P運動到線段OB上時，分別取AP和OB的中點E、F，則$\frac{AB-OP}{EF}$的值為2．
（3）有一動點Q從原點O出發(fā)第一次向左運動1個單位長度，然后在新的位置第二次運動，向右運動2個單位長度，在此位置第三次運動，向左運動3個單位長度…按照如此規(guī)律不斷地左右運動，當運動到2015次時，求點Q所對應(yīng)的有理數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

3．如圖，把原來彎曲的河道改直，A、B兩地間的河道長度就發(fā)生了變化，請你用數(shù)學知識解釋這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因兩點之間線段最短．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

10．已知m2+m-1=0，那么代數(shù)式m2+m-2011的值是（　　）
A．2010B．-2010C．2011D．-2011

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

7．在一次數(shù)學課上，李老師出示一道題目：
 如圖，在△ABC中，AC=BC，AD=BD，∠A=30°，在線段AB上求作兩點P，Q，使AP=CP=CQ=BQ．
明明作法：分別作∠ACD和∠BCD的平分線，交AB于點P，Q．點P，Q就是所求作的點．
曉曉作法：分別作AC和BC的垂直平分線，交AB于點P，Q．點P，Q就是所求作的點．
你認為明明和曉曉作法正確的是（　　）
A．明明B．曉曉C．兩人都正確D．兩人都錯誤

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

8．學校組織植樹活動，已知在甲處植樹的有14人，在乙處植樹的有6人，現(xiàn)調(diào)70人去支援．
（1）若要使在甲處植樹的人數(shù)與在乙處植樹的人數(shù)相等，應(yīng)調(diào)往甲處31人．
（2）若要使在甲處植樹的人數(shù)是在乙處植樹人數(shù)的2倍，問應(yīng)調(diào)往甲、乙兩處各多少人？
（3）通過適當?shù)恼{(diào)配支援人數(shù)，使在甲處植樹的人數(shù)恰好是在乙處植樹人數(shù)的n倍（n是大于1的正整數(shù)，不包括1．）則符合條件的n的值共有6個．

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