如圖，在△ABC中，∠B=40°，∠C=30°，延長BA至點D，則∠CAD的大小為（　�。�

　

A．

110°

B．

80°

C．

70°

D．

60°

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


計算：23﹣（﹣2）=　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，PB為⊙O的切線，B為切點，過B作OP的垂線BA，垂足為C，交⊙O于點A，連接PA、AO，并延長AO交⊙O于點E，與PB的延長線交于點D．

（1）求證：PA是⊙O的切線；

（2）若=，且OC=4，求PA的長和tanD的值．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，正△ABC的邊長為2，以BC邊上的高AB1為邊作正△AB1C1，△ABC與△AB1C1公共部分的面積記為S1；再以正△AB1C1邊B1C1上的高AB2為邊作正△AB2C2，△AB1C1與△AB2C2公共部分的面積記為S2；…，以此類推，則Sn=　　．（用含n的式子表示）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，拋物線y=mx2﹣8mx+4m+2（m＞2）與y軸的交點為A，與x軸的交點分別為B（x1，0），C（x2，0），且x2﹣x1=4，直線AD∥x軸，在x軸上有一動點E（t，0）過點E作平行于y軸的直線l與拋物線、直線AD的交點分別為P、Q．

（1）求拋物線的解析式；

（2）當(dāng)0＜t≤8時，求△APC面積的最大值；

（3）當(dāng)t＞2時，是否存在點P，使以A、P、Q為頂點的三角形與△AOB相似？若存在，求出此時t的值；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，已知扇形AOB的半徑為2，圓心角為90°，連接AB，則圖中陰影部分的面積是（　�。�

　

A．

π﹣2

B．

π﹣4

C．

4π﹣2

D．

4π﹣4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


解分式方程：+=1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


函數(shù)y=+中自變量x的取值范圍是（　　）

　

A．

x≤2

B．

x≤2且x≠1

C．

x＜2且x≠1

D．

x≠1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


拋物線y=x2+2x+3的頂點坐標(biāo)是　

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