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□ABCD中,∠A=120°,則∠D       度.
60

分析:利用平行四邊形的性質得兩邊平行,兩鄰角互補,從而求出∠D的度數.
解:平行四邊形中兩組對邊分別平行則AB∥CD,
根據兩直線平行同旁內角互補∠A+∠D=180°,
當∠A=120°時,∠D=60°
故答案為60.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在梯形ABCD中,ADBC,AD=6,BC=16,EBC的中點.點P以每秒1個單位長度的速度從點A出發(fā),沿AD向點D運動;點Q同時以每秒2個單位長度的速度從點C出發(fā),沿CB向點B運動.點P停止運動時,點Q也隨之停止運動.當運動時間t   ▲  秒時,以點P,Q,E,D為頂點的四邊形是平行四邊形.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

下列圖案均是用長度相同的小木棒按一定的規(guī)律拼搭而成:拼搭第1個圖案需4根小木棒,拼搭第2個圖案需10根小木棒,拼搭第3個圖案需18根小木棒,……,依此規(guī)律,拼搭第8個圖案需__________根小木棒.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分6分)一種千斤頂利用了四邊形的不穩(wěn)定性. 如圖,其基本形狀是一個菱形,中間通過螺桿連接,轉動手柄可改變的大。庑蔚倪呴L不變),從而改變千斤頂的高度(即A、C之間的距離).若AB=40cm,當變?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823012608998445.png" style="vertical-align:middle;" />時,千斤頂升高了多少?(,結果保留整數) 

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

(本題滿分7分)
如圖,已知,是△的角平分線.
求證:.
請在下面橫線上填出推理的依據:
證明:
     (已知),
   (                                 ).
     (                                ).
是△的角平分線 (               ),
     (                      ).
     (              ).
                                                     ),
    (                ).

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分10分)
(1)觀察與發(fā)現

小明將三角形紙片沿過點A的直線折疊,使得AC落在AB邊上,折痕為AD,展開紙片(如圖①);再次折疊該三角形紙片,使點A和點D重合,折痕為EF,展平紙片后得到(如圖②).小明認為是等腰三角形,你同意嗎?請說明理由.

(2)實踐與運用
將矩形紙片沿過點B的直線折疊,使點A落在BC邊上的點F處,折痕為BE(如圖③);再沿過點E的直線折疊,使點D落在BE上的點處,折痕為EG(如圖④);再展平紙片(如圖⑤).求圖⑤中的大。

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,正方形中,分別是、上一點.在
、  ② 、 ③ 中,
選擇其中一個條件,證明

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知矩形ABCD,AB=,BC=3,在BC上取兩點E、F(E在F左邊),以EF為邊作等邊三角形PEF,使頂點P在AD上,PE、PF分別交AC于點G、H.

小題1:求△PEF的邊長;
小題2:在不添加輔助線的情況下,從圖中找出一個除△PEF外的等腰三角形,并說明理由
小題3:若△PEF的邊EF在線段BC上移動.試猜想:PH與BE有何數量關系?并證明你猜想的結論.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

(10分)如圖,平行四邊形ABCD中,EFAC的中點O,與邊ADBC分別相交于點E、F

小題1:(1)試判斷四邊形AECF的形狀,并說明理由.
小題2:(2)若EFAC,試判斷四邊形AECF的形狀,并說明理由.
小題3:(3)請?zhí)砑右粋EFAC滿足的條件,使四邊形AECF是矩形,并說明理由.

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