甲乙兩位同學(xué)在玩“石頭”、“剪刀”、“布”的游戲,規(guī)則為:“石頭”勝“剪刀”,“剪刀”勝“布”,“布”勝“石頭”,同種手勢不分勝負.假定甲、乙兩人每次都是等可能地出這三種手勢.
(1)用畫樹狀圖或列表的方法表示出所有可能的游戲結(jié)果;(提示:為書寫方便,解答時可以用S表示“石頭”,用J表示“剪刀”,用B表示“布”)
(2)分別求一次游戲中兩人出同種手勢的概率和甲獲勝的概率.

解:(1)畫樹狀圖得:

則有9種等可能的結(jié)果;

(2)∵一次游戲中兩人出同種手勢的有3種情況,甲獲勝的有3種情況,
∴P(一次游戲中兩人出同種手勢)=,P(一次游戲中甲獲勝)=
分析:(1)首先根據(jù)題意畫出樹狀圖,然后由樹狀圖求得所有等可能的結(jié)果;
(2)由樹狀圖可得一次游戲中兩人出同種手勢的有3種情況,甲獲勝的有3種情況,然后利用概率公式求解即可求得答案.
點評:本題考查的是用列表法或畫樹狀圖法求概率.注意列表法或畫樹狀圖法可以不重復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果,列表法適合于兩步完成的事件,樹狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件.注意概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩位同學(xué)在一次用頻率估計概率的實驗中統(tǒng)計了某一結(jié)果出現(xiàn)的頻率給出的統(tǒng)計圖精英家教網(wǎng)如圖所示,則符合這一結(jié)果的實驗可能是( 。
A、擲一枚正六面體的骰子,出現(xiàn)5點的概率B、擲一枚硬幣,出現(xiàn)正面朝上的概率C、任意寫出一個整數(shù),能被2整除的概率D、一個袋子中裝著只有顏色不同,其他都相同的兩個紅球和一個黃球,從中任意取出一個是黃球的概率

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

3、甲、乙兩位同學(xué)準備玩五子棋游戲,卻發(fā)現(xiàn)盒子里只有若干個相同數(shù)量的白棋和黑棋,且總數(shù)不超過10.然后從別處找到20個棋子(只有黑棋和白棋)并放入盒子,這時白棋與黑棋的總數(shù)比為7:8,那么現(xiàn)在盒子里共有( 。﹤黑棋?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩位同學(xué)在電腦漢字輸入速度選撥比賽中,各進行了10次比賽,他們每分鐘輸入漢字個數(shù)的統(tǒng)計如下表:
入漢字(個) 97 98 99 100 101 102 平均數(shù) 方差
(s2
甲班學(xué)生(人) 1 0 1 5 2 1 100 1.6
乙班學(xué)生(人) 0 1 4 1 2 2
請你填寫上表中乙同學(xué)的相關(guān)數(shù)據(jù),你認為
乙班
乙班
的成績更穩(wěn)定.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

甲乙兩位同學(xué)在學(xué)完“多邊形的內(nèi)角和”這節(jié)內(nèi)容后,分別動手做了兩個有趣的實驗,并總結(jié)出相關(guān)結(jié)論。其作法如圖所示,閱讀后請按要求作題。

甲:在五邊形ABCDE的邊AB上取一點P,連結(jié)PC、PD、PE,則有

又∵,∴,

。

乙:在五邊形A′B′C′D′E′的內(nèi)部任取一點O,連結(jié)OA′、OB′、OC′、OD′、OE′,則有( A′O E′)+( A′O B′)+( B′O C′)+( C′O D′)+( D′O E′)=900

又∵ A′O E′+ A′O B′+ B′O C′+ C′O D′+ D′O E′=360

,

E′A′B′+ A′B′C′+ B′C′D′+ C′D′E′+ D′E′A′=540

(1)填空:甲乙兩位同學(xué)將    轉(zhuǎn)化為   ,驗證了    。

(2)假如將上述五邊形換成n邊形,請你分別依據(jù)甲、乙兩位同學(xué)的思路方法驗證n邊形內(nèi)角和公式

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